Do nadobudnutia účinnosti zákona č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov, vláda SR a MŠ SR vydajú nové vykonávacie predpisy, a to konkrétne:
- nariadenie vlády SR, ktorým sa ustanovuje rozsah priamej vyúčovacej činnosti a priamej výchovnej činnosti pedagogických zamestnancov,
- vyhláška MŠ SR o kvalifikačných predpokladoch pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov,
- vyhláška MŠ SR o kontinuálnom vzdelávaní a atestáciách pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov.

Okrem tohto, bude novelizovaný aj vykonávaní predpis - nariadenie vlády SR č. 341/2004 Z. z., ktorým sa ustanovujú katalógy pracovných činností pri výkone práce vo verejnom záujme a o ich zmenách a dopĺňaní.

Všetkým týmto navrhovaným vykonávacím predpisom v týchto dňoch uplynula doba pre medzirezortné pripomienkovanie.

Do nadobudnutia účinnosti zákona č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov, vláda SR a MŠ SR vydajú nové vykonávacie predpisy, a to konkrétne:
- nariadenie vlády SR, ktorým sa ustanovuje rozsah priamej vyúčovacej činnosti a priamej výchovnej činnosti pedagogických zamestnancov,
- vyhláška MŠ SR o kvalifikačných predpokladoch pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov,
- vyhláška MŠ SR o kontinuálnom vzdelávaní a atestáciách pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov.

Okrem tohto, bude novelizovaný aj vykonávaní predpis - nariadenie vlády SR č. 341/2004 Z. z., ktorým sa ustanovujú katalógy pracovných činností pri výkone práce vo verejnom záujme a o ich zmenách a dopĺňaní.

Všetkým týmto navrhovaným vykonávacím predpisom v týchto dňoch uplynula doba pre medzirezortné pripomienkovanie.

Už len prikladám, že návrh citovaných vyhlášok nájdeš na stránke ministerstva školstva a nájdeš to aj tu v niektorom príspevku, včera to sem nalepili.

Už len prikladám, že návrh citovaných vyhlášok nájdeš na stránke ministerstva školstva a nájdeš to aj tu v niektorom príspevku, včera to sem nalepili.

PS: Prilepené návrhy vyhlášok nájdeš v téme školské kluby detí.

Podľa nového zákona 317/2009 o pedag. zamestnancov by mal byť zam-c , ktorý má 2. stupňový doktorat zaradený do tar. triedy 12. Potrebujem poradiť či nadobudnutím účinnosti nového zákona 317/2009 od 1.11. 2009 sa ruší zákon 553/2003 a to konkrétne § 5 odst. 10, ktorý znie: Pri zaradení zam-ca do platovej triedy zam-ľ neprihliada na dosiahnutý vyšší stupeň vzdelania alebo na iný druh osobitného kvalif. predpokladu, ktoré sú v katal. alebo v osobitnom predpise .... T.j. či 12 riad. školy s titulom PhD. za menom patrí alebo o tom môže rozhodnuť zriaďovateľ a oprieť sa o 553/2003 §5 odst. 10?

Podľa nového zákona 317/2009 o pedag. zamestnancov by mal byť zam-c , ktorý má 2. stupňový doktorat zaradený do tar. triedy 12. Potrebujem poradiť či nadobudnutím účinnosti nového zákona 317/2009 od 1.11. 2009 sa ruší zákon 553/2003 a to konkrétne § 5 odst. 10, ktorý znie: Pri zaradení zam-ca do platovej triedy zam-ľ neprihliada na dosiahnutý vyšší stupeň vzdelania alebo na iný druh osobitného kvalif. predpokladu, ktoré sú v katal. alebo v osobitnom predpise .... T.j. či 12 riad. školy s titulom PhD. za menom patrí alebo o tom môže rozhodnuť zriaďovateľ a oprieť sa o 553/2003 §5 odst. 10?

Zákon číslo 317/2009 o pedagogických zamestnancoch neruší zákon 553/2009, ten ostáva v platnosti v plnom rozsahu, len je novelizovaný, novely platné od 01.11.2009 nájdeš v zákone číslo 317/20009 v článku III. Tebou citovaný § 5 ods. 10 sa nemení.

Ďakujem veľmi pekne. Takže ani pri 2 stupňový doktoráte nemusí mať 12 triedu. Je to tak však?

Ďakujem veľmi pekne. Takže ani pri 2 stupňový doktoráte nemusí mať 12 triedu. Je to tak však?

Záleží od zriaďovateľa, či prihliadne na vzdelanie alebo nie, ale ak je na škole učiteľ, ktorý je zaradený do 12 platovej triedy, tak v 12 platovej triede musí byť aj riaditeľ. Ak najvyššia platová trieda je 11-ka a nie je nikto zaradení v 12ke tak aj riaditeľ by mal byť zaradený len v 11 ke.

Dúfam, že som to napísala zrozumiteľne. :)

Áno, ďakujem

Záleží od zriaďovateľa, či prihliadne na vzdelanie alebo nie, ale ak je na škole učiteľ, ktorý je zaradený do 12 platovej triedy, tak v 12 platovej triede musí byť aj riaditeľ. Ak najvyššia platová trieda je 11-ka a nie je nikto zaradení v 12ke tak aj riaditeľ by mal byť zaradený len v 11 ke.

Dúfam, že som to napísala zrozumiteľne. :)

Pokiaľ viem tak toto od 1.11.2009 platiť nebude, že vedúci zamestnanec je zaradený do tej triedy, do ktorej je zaradený jeho podriadený. Čiže hoci riaditeľ mal byť v 11 ale ak má niekoho v dvanástke tak je v 12. To platí len do 31.10. Citujem p. Belešovú zo školenia v Košiciach:"od 1.11. každý sa hraje na svojom piesočku ."

Som ešte doma takže zákon nemám tu, aby som to mohla paragrafovať. Keď budem v práci - dopíšem ak bude treba.;)

Záleží od zriaďovateľa, či prihliadne na vzdelanie alebo nie, ale ak je na škole učiteľ, ktorý je zaradený do 12 platovej triedy, tak v 12 platovej triede musí byť aj riaditeľ. Ak najvyššia platová trieda je 11-ka a nie je nikto zaradení v 12ke tak aj riaditeľ by mal byť zaradený len v 11 ke.

Dúfam, že som to napísala zrozumiteľne. :)

V súvislosti s vyššie uvedeným chcem upozorniť, že zákonom č. 317/2009 Z. z. bolo novelizované ustanovenie § 5 ods. 11 zákona č. 553/2003 Z. z., z ktorého vyplýa, že od 1.11.2009 pedagogický zamestnanec a vedúci pedagogický zamestnanec sa zaradí do platovej triedy podľa plnenia kvalifikačných predpokladov a podľa zaradenia do kariérového stupňa. Tzn., že napr. vedúci pedagogický zamestnanec sa nezaradí najmenej do platovej triedy, do ktorej je zaradená najnáročnejšia pracovná činnosť vykonávaná v ním riadenom organizačnom útvare, ale podľa splnenia kvalifikačných predpokladov a jeho skutočného zaradenia do kariérového stupňa. Ak pedagogický zamestnanec dosiahne vyšší stupeň vzdelania požadovaného pre príslušnú kategóriu alebo dosiahne zaradenie do vyššieho kariérového stupňa, zaradí sa do vyššej platovej triedy.

Ak učiteľ ZŠ má najmenej 5 rokov pedagogickej praxe a vykonal I. kvalifikačnú skúšku alebo získal jej náhradu podľa právnych predpisov platných do 31.10.2009, od 1.11.2009 sa považuje za pedagogického zamestnanca s prvou atestáciou a zaradí sa do 11 platovej triedy.
Ak učiteľ ZŠ má najmenej 10 rokov pedagogickej praxe a vykonal I. kvalifikačnú skúšku a II. kvalifikačnú skúšku alebo získal ich náhradu podľa právnych predpisov platných do 31.10.2009, od 1.11.2009 sa považuje za pedagogického zamestnanca s druhou atestáciou a zaradí sa do 12 platovej triedy.

Dobrý deň! Mám tiež zopár otázok k novému zaraďovaniu. Dám najskôr jednu. Učiteľka má pedagogické vzdelanie titul Mgr. Ako náhradu I.kvalifikačnej skúšky má rozšírenie pedag. spôsobilosti - históriu. Teraz má 11. triedu, zodpovedá to aj po novom? Ak nie, plat sa jej nemení podľa novele 553 ale musí si doplniť kvalifikáciu a dokedy?
Ďakujem za odpoveď! Som veľmi rada som vás našla tu na porade lebo na školení konktrétne z praxe som sa toho veľa nedozvedela, pekný deň!

Pokiaľ viem tak toto od 1.11.2009 platiť nebude, že vedúci zamestnanec je zaradený do tej triedy, do ktorej je zaradený jeho podriadený. Čiže hoci riaditeľ mal byť v 11 ale ak má niekoho v dvanástke tak je v 12. To platí len do 31.10. Citujem p. Belešovú zo školenia v Košiciach:"od 1.11. každý sa hraje na svojom piesočku ."


Našla som to: zákon č. 317/2009 Z.z. Čl. III. ods.8:

posledná veta tohto odseku znie : Na vedúceho pedagogického zamestnanca a na vedúceho odborného zamestnanca sa odsek 2 nevzťahuje. .

Judita1971, máš pravdu, to už od 1.11 platiť nebude, ak má niekto v kolektíve 12-tku, riaditeľ ju nemusí mať, (p. Belešová)

dobry vecer,
ja by som sa chcela opytat, ci mi niekto nevie poradit.
som ucitelka na 1. st zs, mam zapocitanu prax 4 roky 10 mes. ku 30.12.2008, v com je i materska dovolenka. tohto roku som dokoncila rigoroznu skusku a nadobudla titul PaedDr. je pravda, ze mi je uplne na nic? ze sa nepocita ako 1.kvalifikacna skuska? som z toho velmi smutna, neverim, ze toto sa naozaj moze na slovensku diat :-( dakujem, pekny vecer

Dobrý deň,
chcela by som sa opýtať, či zákon č. 317/2009 platí aj pre súkromné školy zriadené fyzickou osobou. Doteraz sme odmeňovali našich zamestnancov podľa Zákonníka práce. Ďakujem.

Dobrý deň,
chcela by som sa opýtať, či zákon č. 317/2009 platí aj pre súkromné školy zriadené fyzickou osobou. Doteraz sme odmeňovali našich zamestnancov podľa Zákonníka práce. Ďakujem.

Môžeš o používať čo sa týka karierného rastu pedagogických zamestnancov ako nejakú pomôcku,ale odmeňujete naďalej podľa ZP.

Včera bola na školení naša zriaďovateľka a povedala, že sa ten zákon týka aj nás... samozrejme nevedela mi povedať presne ktorý § to hovorí.... fakt neviem. Viete mi aj v tomto poradiť. Odvolávala sa na § 1 ods. 2 (hneď prvé tri riadky). PROSÍM... neviem kde si to mám overiť. ĎAKUJEM.

Včera bola na školení naša zriaďovateľka a povedala, že sa ten zákon týka aj nás... samozrejme nevedela mi povedať presne ktorý § to hovorí.... fakt neviem. Viete mi aj v tomto poradiť. Odvolávala sa na § 1 ods. 2 (hneď prvé tri riadky). PROSÍM... neviem kde si to mám overiť. ĎAKUJEM.

V prílohe ti pripájam 317/2009 pozri sa na ňu, a zároveň ti prikladám aj 596/2003, lebo v § 1 ods. 2 317/2009 je odvolávka na § 19 z 596/2003. Dúfam, že ti pomôže, ale je to naozaj tak, aj pre Vás platí 317/2009

Ďakujem veľmi pekne. Takže zákon platí aj pre súkromné školy a odmeňovanie pedagogických zamestnancov musí byť v súlade so zákonom 317/2009. Musím si to ešte riadne naštudovať aby som vedela ako to bude napr. s nepedagogickými zamestnancami (či ZP alebo 553/2003 a pod.) Ďakujem ešte raz a prajem pekný deň.

Ďakujem veľmi pekne. Takže zákon platí aj pre súkromné školy a odmeňovanie pedagogických zamestnancov musí byť v súlade so zákonom 317/2009. Musím si to ešte riadne naštudovať aby som vedela ako to bude napr. s nepedagogickými zamestnancami (či ZP alebo 553/2003 a pod.) Ďakujem ešte raz a prajem pekný deň.

Nemáš za čo, keby niečo ešte vyskočilo, tak sa pýtaj.

chcem sa spytat, v zakone sa spomina ze ucitel ktory ma nahradu II.kvalif.skusky a ma najmenej 6 rokov praxe, tak je mu od 1.11.09 uznana? dobre tomu rozumiem? dik

chcem sa spytat, v zakone sa spomina ze ucitel ktory ma nahradu II.kvalif.skusky a ma najmenej 6 rokov praxe, tak je mu od 1.11.09 uznana? dobre tomu rozumiem? dik

Nemám doma zákon, mrknem sa ti zajtra, ale ja viem tak že na uznanie 2 KV je potrebná 10 ročná pedagogická prax.

Pokiaľ viem tak toto od 1.11.2009 platiť nebude, že vedúci zamestnanec je zaradený do tej triedy, do ktorej je zaradený jeho podriadený. Čiže hoci riaditeľ mal byť v 11 ale ak má niekoho v dvanástke tak je v 12. To platí len do 31.10. Citujem p. Belešovú zo školenia v Košiciach:"od 1.11. každý sa hraje na svojom piesočku ."
Ak správne rozumiem, tak keď by mala byť riaditeľka v 8. triede, ale bola doteraz v 11. na základe dosiahnutého vzdelania podriadenej, spadne do 8? Bolo by to spravodlivé. Aký je ešte rozdiel v počte odpracovaných rokov medzi začínajúcim učiteľom a samostatným? Vďaka

Ak správne rozumiem, tak keď by mala byť riaditeľka v 8. triede, ale bola doteraz v 11. na základe dosiahnutého vzdelania podriadenej, spadne do 8? Bolo by to spravodlivé. Aký je ešte rozdiel v počte odpracovaných rokov medzi začínajúcim učiteľom a samostatným? Vďaka

Ano, už teraz je to tak, každý "hrabe na svojom piesočku".
V prechodnom ustanovení zákona je napísané,pedagogický zamestnanec, ktorý uzavrel pracovnú zmluvu po 30.06.2009 a má menej ako 1 rok praxe sa zaradí ako začínajúci učiteľ. takže príklady:

1. nastúpil od septembra 2009 je začínajúci
2. ak nastúpil od septembra 2009 a v minulom školskom roku odučil napr. 6 mesiacov aj tak je začínajúci
ak nastúpil od septembra 2009 ale nie je to jeho prvý pracovný pomer a učil celý minulý školský rok, teda od 1.9.2008 do 30.6.2009 tak aj tak je začínajúci pretože má odpracované len 303 dní a nie 365., ale ak predošlý zamestnávateľ ukončil s ním pracovný pomer 31.8.2009 a k vám nastúpil 1.9.2009 tak už je samostaný učiteľ, pretože má 1 rok praxe.
Teda začínajúci prax do 1 roka
samostaný prax od 1 roka.

Ďakujem :-)

Prosím Vás o radu, zamestnanec ktorý je absloventom VŠ prvý krát nastúpil k nám do práce, od IX do X bol zaradený do 10 platovej triedy. Teraz podľa nového zákona by mal ako začínajúci učiteľ ísť do 9 platovej triedy. Som povinná mu ten rozdiel dorovnať? Niekde v zákone som totiž čítala, že zamestnanec nesmie mať plat nižší ako mal pred 1.11. Veľmi pekne ďakujem

Prosím Vás o radu, zamestnanec ktorý je absloventom VŠ prvý krát nastúpil k nám do práce, od IX do X bol zaradený do 10 platovej triedy. Teraz podľa nového zákona by mal ako začínajúci učiteľ ísť do 9 platovej triedy. Som povinná mu ten rozdiel dorovnať? Niekde v zákone som totiž čítala, že zamestnanec nesmie mať plat nižší ako mal pred 1.11. Veľmi pekne ďakujem
Áno, je potrebné dorovnať plat na základe nasledovného §:
§ 32b zákona 553/2004 Z.z.
Prechodné ustanovenia účinné
k 1. novembru 2009
(1) Ak funkčný plat pedagogického zamestnanca
a odborného zamestnanca určený podľa tohto zákona
je nižší ako funkčný plat určený podľa predpisov platných
do 31. októbra 2009, patrí mu funkčný plat
v sume určenej pred 1. novembrom 2009.

Áno, je potrebné dorovnať plat na základe nasledovného §:
§ 32b zákona 553/2004 Z.z. § 32 b 553/2003 Z. z.
Prechodné ustanovenia účinné
k 1. novembru 2009
(1) Ak funkčný plat pedagogického zamestnanca
a odborného zamestnanca určený podľa tohto zákona
je nižší ako funkčný plat určený podľa predpisov platných
do 31. októbra 2009, patrí mu funkčný plat
v sume určenej pred 1. novembrom 2009.

oprava zákona - asi sa šmykla ruka:)

oprava zákona - asi sa šmykla ruka:)
Ďakujem, samozrejme je to tak.

Sabadka, vidím, že perfektne ovládaš 317/2009. Ja by som Ťa poprosila o radu ohľadne zaradenia nepedagogických zamestnancov. V 553/2003 § 5 ods.1 a 9 okrem iného (nechcem tu citovať celé odseky) sa píše, že zamesnávateľ zaradí zamestnanca do platovej triedy podľa pracovných činností a podľa splnenia kvalifikačných predpokladov. V zákone 317/2009 čl.III.bod 8 v §5 ods.11 sa píše, že zamestnávateľ pri zarraďovaní neprihliada na dosiahnutý vyšší stupeň vzdelania.
Pozn. Vykonávam prac.činnosti ktoré v katalógu sú zaradené do 9.platovej triedy - mám ÚSO, robím ekonomiku, rozpočtovníctvo, účtovníctvo, personalistiku, mzdy - som zaradená do 8.pl.triedy.
Ďakujem

Sabadka, vidím, že perfektne ovládaš 317/2009. Ja by som Ťa poprosila o radu ohľadne zaradenia nepedagogických zamestnancov. V 553/2003 § 5 ods.1 a 9 okrem iného (nechcem tu citovať celé odseky) sa píše, že zamesnávateľ zaradí zamestnanca do platovej triedy podľa pracovných činností a podľa splnenia kvalifikačných predpokladov. V zákone 317/2009 čl.III.bod 8 v §5 ods.11 sa píše, že zamestnávateľ pri zarraďovaní neprihliada na dosiahnutý vyšší stupeň vzdelania.
Pozn. Vykonávam prac.činnosti ktoré v katalógu sú zaradené do 9.platovej triedy - mám ÚSO, robím ekonomiku, rozpočtovníctvo, účtovníctvo, personalistiku, mzdy - som zaradená do 8.pl.triedy.
Ďakujem

317/2009 zákon o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch. už v názve máš napísané na koho sa vzťahuje. Na nepedagogických zamestnancov sa nevzťahuje. Tie činnosti, ktoré si vymenovala a vykonáš, vykonávame všetky a všetky sme zaradené do 8 PT, pretože na do 9PT budeš môcť ísť len ak budeš mať minimálne VŠ I. stupňa.
Hoci v zákone 39/2009, ktorým vyšlo úplné znenie zákona 553/2003 v prílohe č. 1 nájdeš novelizáciu katalógu pracovných činností- "Charakteristika platových tried pre pracovné činnosti s prevahou duševnej práce pri výkone práce vo verejnom záujme" a tam je už 9 PT doplnená o úplné stredné vzdelanie, nebudem tu odpisovať celý odsek, nájdeš si to a prečítaš.Je štylizovaný celkom zaujímavo a na jeho základe by sme mohli byť zaradené aj v 9PT. Zatiaľ neviem o nikom, koho by na základe tejto novely zaradili do 9PT.

Ano, viem, že 317-ka je o pedagogických zamestnancoch, ale prečítaj si Článok III. ako sa mení a dopľňa zákon 553/2003 a v bode 8. je o tomto písané. Ináč máš pravdu, je to veľmi zaujímavo štylizované to asi preto, aby mohli na nás, ktorí robíme na školách všetko a ešte viac... - ušetriť. však mi sa musíme stále "kontiuálne" vzdelávať, aby sme vedeli všetky tie nové zákony a blbosti ktoré vymíšľajú tam hore.

Ano, viem, že 317-ka je o pedagogických zamestnancoch, ale prečítaj si Článok III. ako sa mení a dopľňa zákon 553/2003 a v bode 8. je o tomto písané. Ináč máš pravdu, je to veľmi zaujímavo štylizované to asi preto, aby mohli na nás, ktorí robíme na školách všetko a ešte viac... - ušetriť. však mi sa musíme stále "kontiuálne" vzdelávať, aby sme vedeli všetky tie nové zákony a blbosti ktoré vymíšľajú tam hore.


Čítala som ten odsek, ale pri zaraďovaní sa musí brať do úvahy aj katalóg pracovných činností a ten zatiaľ neumožňoval zaradiť nás do 9 PT až teraz, len ako som ti už písala zatiaľ neviem o nikom kto by bol so stredoškolským vzdelaním zaradený v 9 PT. Je to síce smutné, lebo naozaj vykonávame aj práce ktoré sú v katalógu pracovných činností zaradené do vyšších platových tried a plat máme len v 8 PT:mee::mee::mee:

ahojte, mam jednu otázočku a ak má mzdárka VŠ manažment tak môže byť zaradená do 9PT robí len mzdy a personalistiku v škole.

ahojte, mam jednu otázočku a ak má mzdárka VŠ manažment tak môže byť zaradená do 9PT robí len mzdy a personalistiku v škole.

Ano môže, pozri si katalóg pracovných činností 341/2004 - katalóg pracovných činností s prevahou duševnej práce pri výkone práce vo verejnom záujme - 01. Spoločné pracovné činnosti - platová trieda 9 Vysokoškolské vzdelanie II. stupňa bod. 1.

Ano, je to smutné, ja som už mala "iskru nádeje", ale vyhasla, príjemný deň všetkým poraďákom.

Dobrý deň prajem, prosím Vás potrebovala by som veľmi poradiť ohľadom výkazu 5-99 o kvalifikovanosti pedagogických zamestnancov, prosím je tu niekto kto ho už robil?

Dobrý deň prajem, prosím Vás potrebovala by som veľmi poradiť ohľadom výkazu 5-99 o kvalifikovanosti pedagogických zamestnancov, prosím je tu niekto kto ho už robil?

Už som ho aj odoslala;) čo potrebuješ?

Prosím ťa do kolonky 09, priemerný úväzok sa píšu aj nadčasy?
A v kolonke 17 sa píše to, čo ten učiteľ v škole učí? Dakujem

A ešte jedna otázka nenašla som číselník pre kolonku 48 , to je Predmet, tam si vpíšu to isté čo vpisovali do kolonky 17?

Prosím ťa do kolonky 09, priemerný úväzok sa píšu aj nadčasy?
A v kolonke 17 sa píše to, čo ten učiteľ v škole učí? Dakujem

Do kolonky 09 píše priemerný úväzok 37,5 hod to je klasický úväzok vo verejnej správe, neuvádzaš tu úvazok učitela - teda jeho priamu výchovnú činnosť ale celkový čas, ten čo má skrátený úväzok tak dĺžku úvazku celkovo priamu aj nepriamu činnosť.

V kolónke 17 rozpišuješ jeho aprobáciu podľa vzdelania

A ešte jedna otázka nenašla som číselník pre kolonku 48 , to je Predmet, tam si vpíšu to isté čo vpisovali do kolonky 17?

Od kolónky 48 vypisuješ predmety ktoré v skutočnosti učí, počet hodín za každý predmet, v akom jazyku ho vyučuje, na akom stupni a či ho učí odborne alebo neodborne, teda či má naň kvalifikáciu alebo nie.

PS: Ak má Vaša škola ASC agendu, tak to spracuje cez ASC agendu, tam ti dáva aj číselník, a potom cez odoslanie štatistiky to odošleš na server svsbb hromadne každého učiteľa a potom sa prihlásiš na ten server a už len potvrdíš každého učiteľa zvlášť, máš to oveľa jednoduchšie ako priamo na stránke svsbb vyplňovať dotazník za každého učiteľa zvláš, to je o držku, ak máš len zo 5-6 zamestnancov takto ešte ide, ale ak máš viac tak sa zblázniš.

PS ešte jedna dobrá rada, nezabudni vyplniť kolonku 21 - daj tam iný predmet a kolonku 34 - daj N - to je to poverenie cirkvi, musíš mať tieto dve kolonky vyplnené u všetkých zamestnancov ináč ti to nenačíta, resp. bude ti vypisovať chybu a nevieš odoslať protokol. Keby niečo ozvi sa.

PS:pozri si ešte SS tam ti dám na mňa telefonický kontakt, pre prípad kdby neco:D

Sabadka a čo sa týka tej kolonky 49 počet hodín, píšem tu počet vyučovacích hodín, pričom súčet tých hodín by mi mal dať 23? ( taká je vyučovacia povinnosť na ZŠ )

prepáč, ešte jedna otázka čo mám dať do tej kolonky 21, ak má učiteľ vyštudovaný len učiteľský smer?

Ak učiteľ má druhu kvalifikačnú skúšku, počet čistej pedagogickej praxe 16rokov, pracovný pomer trvá 18 rokov ako učiteľ. Pracuje v súkromnej škole, v ktorej doposiaľ boli odmeňovaní podľa Zákonníka práce, vyňatí z verejnej služby mal byť po novom zaradený do 12. triedy, alebo nemusí. Je to na zriaďovateľovi alebo sa automatický zaraďuje.
Je na zaraďovanie do tried aj nejaká kontrola?

Ak učiteľ má druhu kvalifikačnú skúšku, počet čistej pedagogickej praxe 16rokov, pracovný pomer trvá 18 rokov ako učiteľ. Pracuje v súkromnej škole, v ktorej doposiaľ boli odmeňovaní podľa Zákonníka práce, vyňatí z verejnej služby mal byť po novom zaradený do 12. triedy, alebo nemusí. Je to na zriaďovateľovi alebo sa automatický zaraďuje.
Je na zaraďovanie do tried aj nejaká kontrola?

Nakoľko platí už aj pre Vás zákon 317/2009 musíš ho zaradiť podľa neho, teda do 12 platovej triedy. Podľa výkazov o kvalifikovanosti budete dostávať finančné prostriedky.

Len nerozumiem vete čistá pedagogická prax 16 rokov a 18 rokov pracuje ako učiteľ. Toto nejak nesedí. Lebo ak 18 rokov pracuje ako učiteľ tak aj pedagogická prax je 18 rokov.

Myslím tým, že pracovník napr. začal pracovať a počas pracovnej zmluvy bol na vojenskej základnej službe resp. žena na materskej dovolenke. Zle som sa vyjadrila pracovný pomer trvá 18 rokov.
Ďakujem za odpoveď.

Tvrdiš, že podľa výkazov kvalifikovanosti budú prideľované prostriedky, do ktorej kolonky bolo potrebné uviesť získanie 2. kvalifikačnej skúšky. Považuje sa to za kvalifikačné štúdium, mysleli sme si že to len ak si zvyšuje kvalifikáciu, absolvovanie vysokoškolského štúdia.

Tvrdiš, že podľa výkazov kvalifikovanosti budú prideľované prostriedky, do ktorej kolonky bolo potrebné uviesť získanie 2. kvalifikačnej skúšky. Považuje sa to za kvalifikačné štúdium, mysleli sme si že to len ak si zvyšuje kvalifikáciu, absolvovanie vysokoškolského štúdia.

Predsa ste museli uvádzať karireový stupeň, či je začínajúci, samostatný, s I. alebo II. atestáciou. Každý karierový stupeň pedagogického pracovníka je predsa ohodnotený inou platovou triedou. Výkaz o kvalifikovanosti sa má robiť teraz do 31.1.2010 a potom v zmysle zákona 317/2009 každoročne do 15.9.

Čo sa týka I. alebo II. kvalifikačnej už ti presne číslo kolonky nepoviem, lebo som to robila ešte v novembri ale je to vo výkaze a označuješ číslom 1 alebo 2

Výkazy nerobím informujem sa len preto, že teraz sme učitelia pripravovali podklady ku kvalifikovanosti, neviem ako je to súhrne. Tvoje informácie mi veľmi pomôžu.
Ďakujem za strávený čas.

Možno sa mýlim, ale výkaz o kvalifikovanosti pedagogických zamestnancov beriem ako údaje do štatistiky, nie ako výkaz pre prideľovanie finančných prostriedkov pre školy. Mám zato, že na pridelenie financií slúži eduzber vypracovaný k 15. septembru.
Ak sa mýlim, opravte ma.;)

Možno sa mýlim, ale výkaz o kvalifikovanosti pedagogických zamestnancov beriem ako údaje do štatistiky, nie ako výkaz pre prideľovanie finančných prostriedkov pre školy. Mám zato, že na pridelenie financií slúži eduzber vypracovaný k 15. septembru.
Ak sa mýlim, opravte ma.;)
Nie nemýliš sa. Tým výkazom o kvalifikovanosti, chce len minister vedieť, akých má kvalifikovaných pedagógov, hovoril o tom aj v televizii.

Asi som nieco prehliadla.Od Kiaľ viete že treba robiť vykaz
o kvalifikovanosti?Nic ku nám do školy neprišlo.

Keď prijmem začínajúceho pedag. zamestnanca, od 1.2.2010, ktorý ma VŠ neučiteľského smeru na odborné predmety ale nemá DPŠ, nepruším zákon,resp.dokedy musí dorobiť DPŠ?Neviem najsť
k tomu§.Ď

Asi som nieco prehliadla.Od Kiaľ viete že treba robiť vykaz
o kvalifikovanosti?Nic ku nám do školy neprišlo.
List prišiel k zriaďovateľovi, ale mohlo to prísť do školy aj e-mailom. Výkaz sa vyplňuje na stránke UIPŠ.
http://www.uips.sk/zber-udajov/kvalifikovanost

Asi som nieco prehliadla.Od Kiaľ viete že treba robiť vykaz
o kvalifikovanosti?Nic ku nám do školy neprišlo.

Prvý termín bol do 15.11.2009, potom to presúvali pár krát, posledná verzia znela do 31.1.2010 a včera som čosi počula že to znovu posunuli. Podrobnejšie informácie nájdeš na stránkach :www uips.sk alebo www.svsbb.sk, hlaľadaj "Kvalifikovanosť09".

Keď prijmem začínajúceho pedag. zamestnanca, od 1.2.2010, ktorý ma VŠ neučiteľského smeru na odborné predmety ale nemá DPŠ, nepruším zákon,resp.dokedy musí dorobiť DPŠ?Neviem najsť
k tomu§.Ď

Zaradíš ho ako začínajúce (§ 60 ods. 4 zákon 317/2009 Z.z.) a do dvoch rokov od nástupu do zamestnania v školstve musí nastúpiť štúdium na doplnenie si odbornej spôsobilosti §60 ods. 2 317/2009 Z.z.. Všetko nájdeš v 317/2009 Z. z hlavne v §60

List prišiel k zriaďovateľovi, ale mohlo to prísť do školy aj e-mailom. Výkaz sa vyplňuje na stránke UIPŠ.
http://www.uips.sk/zber-udajov/kvalifikovanost

Dodatij:. aj cez uvedený link sa tam dostaneš, ale tento výkaz spracúvava Školské výpočtové stredisko Banská Bystrica , a dostaneš sa k nemu aj na stránke www.svsb.sk

Dúfam, že tu znovu nerozbúrim hladinu učiteľskej (ne)spokojnosti s platom, ale mám predsa len jednu skoro kacírsku otázku.
Funkčný plat zamestnanca sa skladá z tarifného platu, navýšenia, triednického príplatku a ak mal zamestnanec osobné hodnotenie za ďalšie pracovné aktivity.(Ak sa mýlim, opravte ma prosím). Podľa nového zákona ak funkčný plat pedagogického zamestnanca
a odborného zamestnanca určený podľa tohto zákona je nižší ako funkčný plat určený podľa predpisov platných do 31. októbra 2009, patrí mu funkčný plat v sume určenej pred 1. novembrom 2009.
Moja otázka je: zamestnanec mal funkčný plat predtým napr. 640 eur (spolu s "osobným") teraz je to napr. 620. Týka sa ho to dorovnanie alebo nie?

Dúfam, že tu znovu nerozbúrim hladinu učiteľskej (ne)spokojnosti s platom, ale mám predsa len jednu skoro kacírsku otázku.
Funkčný plat zamestnanca sa skladá z tarifného platu, navýšenia, triednického príplatku a ak mal zamestnanec osobné hodnotenie za ďalšie pracovné aktivity.(Ak sa mýlim, opravte ma prosím).
Podľa nového zákona ak funkčný plat pedagogického zamestnanca
a odborného zamestnanca určený podľa tohto zákona je nižší ako funkčný plat určený podľa predpisov platných do 31. októbra 2009, patrí mu funkčný plat v sume určenej pred 1. novembrom 2009.
Moja otázka je: zamestnanec mal funkčný plat predtým napr. 640 eur (spolu s "osobným") teraz je to napr. 620. Týka sa ho to dorovnanie alebo nie?

Ano máš úplnú pravdu plat sa mu dorovnáva, ale ak ti riaditeľ priznal pred 1.11.2009 napríklad osobné hodnotenie vo výške 40 € a teraz sa rozhodol že budeš dostávať len 20€ tak plat sa ti dorovnávať nebude. Ak by tvoj funkčný plat podľa nového zaradenia, bol nižší ako podľa starého tak v tom prípade ti bude dorovnávať plat. Osobný príplatok je síce zložkou funkčného platu, ale je to nenároková položka, čiže tá môže byť a nemusí. A nezabudni, že od 1.1.2010 sa znova menili platy, takže ak ti siahli na osobné tak s tým asi veľa nenarobíš.

Dúfam, že som pomohla;)

Viem,že osobné je nenárokovateľná zložka, chcela som sa len uistiť, či som to správne pochopila.
Vďaka

Mám viac ako 26 rokov pedag. praxe, 1. a 2. kvalif. skúšku.
Som zaradená do 12 platovej triedy, 1 pracovnej triedy. Mne vyšlo, že by som mala byť zaradená do 12 plat. triedy 2 prac. triedy, Že vraj len špeciálny pedag. sú zaradení v 2 prac. triede.
Podľa mňa to je nespravodlivé. Špec. pedag. predsa majú predsa špecif. prac. podmienky.

V 2 prac. triede sú zaradení pedagogickí zamestnanci, ktorí vykonávajú svoju pedagogickú činnosť v špeciálnej škole, špec. triede, špeciálno výchovnom zariadení alebo v školskom výchovno-vzdelávacom zariadení pre deti so zdravotným znevýhodnením. Ostatní pedagogickí zamestnanci sú zaradení v 1 prac. triede.

Dobrý deň, prosím Vás, do ktorého kariérového stupňa sa zaradí tento pracovník: v auguste 2008 nastúpila ako učiteľka MŠ, pričom nemá kvalifikáciu na učiteľstvo pre MŠ, má ukončenú VŠ štúdium 1. stupňa v odbore Sociálna práca, k 31. 12. 2009 má teda rok učit. praxe. Bude zaradená ako nekvalifikovaná, alebo začínajúca, alebo dokonca samostatná?

Dobrý deň, prosím Vás, do ktorého kariérového stupňa sa zaradí tento pracovník: v auguste 2008 nastúpila ako učiteľka MŠ, pričom nemá kvalifikáciu na učiteľstvo pre MŠ, má ukončenú VŠ štúdium 1. stupňa v odbore Sociálna práca, k 31. 12. 2009 má teda rok učit. praxe. Bude zaradená ako nekvalifikovaná, alebo začínajúca, alebo dokonca samostatná?

To nie je také jednoduché. Napísala si málo informácií, ale pokúsim sa ti odpovedať

1. Ak v auguste 2008 nastúpila do zamestnania ako pedagogický zamestnanec po prvý krát tak sa deje nasledovné.

Nakoľko nespĺňa kvalifikačné požiadavky (ani podľa starej ani podľa novej vyhlášky) hneď pri uzavretí pracovnej zmluvy mala dostať (ľudovopovedané) na papieri, že je povinná začať vzdelávanie na získanie pedagogickej spôsobilosti najneskôr do dvoch rokov od vzniku prvého pracovného pomeru v príslušnom druhu a type školy alebo školského zariadenia a najneskôr do 4 rokov ho ukončiť. Počas tejto doby je takýto zamestnanec zaradený ako kvalifikovaný zamestnanec. Ak túto podmienku nesplní, rozviaže sa s ňou pracovný pomer. Toto bolo aj v starom zákone a zostalo to zachované aj v zákone 317/2009, nájdeš to v § 60. Na základe uvedeného a že k 1.11.2009 mala viac ako jeden rok praxe si ju mala k 1.11.2009 zaradiť do kariérového stupňa samostatný učiteľ s VŠ vzdelaním I. - čo zodpovedá 9 platovej triede.

2. Ak pred augustom 2008 už pracovala niekde inde v takomto pracovnom zaradení, tak si ju od 1.11.2009 mala zaradiť do kariérového stupňa - nekvalifikovaná s VŠ vzdelaním I. stupňa - čo zodpovedá 8 PT a s dodaktom, že podľa § 61 ods. 3 zákona 317/2009 je povinná si doplniť kvalifikačné predpoklady do 31.12.2013. Nesplnenie tejto podmienky je dôvodom na rozviazanie pracovného pomeru.

Dúfam, že som pomohla.

Bolo to prvé zamestnanie.
Lenže:
- papier nedostala, ale je si toho vedomá, že musí nastúpiť...
- takže má byť ako kvalifikovaná?
- ten rok praxe sa nemá započítať len vtedy, ak odrobila celý rok od jan. do decembra?- potom by bola k 1.11.2009 ako kvalifikovaná začiínajúci pretože ten rok praxe by sa jej v tom prípade zarátal až teraz v januári- to by bola od januára ako kvalifikovaná samostatná?
- má VŠ stupeň 1. st. ale v odbore inom ako potrebuje k učiteľstvu MŠ- aj vtedy jej prináleží 9. trieda? potom je to trochu nespravodlivé voči tým, ktorí majú kvalifikáciu v učiteľstve mš a ktorí sú v tomto odbore odborníkmi na rozdiel od tých, kt. študovali v inom odbore, v ktorom sú zas oni odborníci... nie je to prinajmenšom čudné?

- má VŠ stupeň 1. st. ale v odbore inom ako potrebuje k učiteľstvu MŠ- aj vtedy jej prináleží 9. trieda? potom je to trochu nespravodlivé voči tým, ktorí majú kvalifikáciu v učiteľstve mš a ktorí sú v tomto odbore odborníkmi na rozdiel od tých, kt. študovali v inom odbore, v ktorom sú zas oni odborníci... nie je to prinajmenšom čudné?

Neviem čo Ti je na tom čudné. Keď nie je odborník podľa vzdelania na MŠ, ale je odborník na niečo iné, prečo teda nejde pracovať do tej sféry, kde je odborník? A keď chce ostať v MŠ, tak buď musí splniť podmienky pre MŠ, alebo odísť. Iná cesta nie je. Predsa tí, čo študovali v odbore MŠ a pracujú tam, tak tí musia byť aj odborníci, a preto aj primerane ohodnotení. Neviem o čom tu vlastne polemizuješ.:confused:

Bolo to prvé zamestnanie.
Lenže:
- papier nedostala, ale je si toho vedomá, že musí nastúpiť...
- takže má byť ako kvalifikovaná?
- ten rok praxe sa nemá započítať len vtedy, ak odrobila celý rok od jan. do decembra?- potom by bola k 1.11.2009 ako kvalifikovaná začiínajúci pretože ten rok praxe by sa jej v tom prípade zarátal až teraz v januári- to by bola od januára ako kvalifikovaná samostatná?
- má VŠ stupeň 1. st. ale v odbore inom ako potrebuje k učiteľstvu MŠ- aj vtedy jej prináleží 9. trieda? potom je to trochu nespravodlivé voči tým, ktorí majú kvalifikáciu v učiteľstve mš a ktorí sú v tomto odbore odborníkmi na rozdiel od tých, kt. študovali v inom odbore, v ktorom sú zas oni odborníci... nie je to prinajmenšom čudné?

No skúsme to ešte raz.
Škoda že si nenapísala presný dátum kedy v auguste nastúpila.
Čo sa týka tej jednoročnej praxe, tu si netreba mýliť dva rôzne pojmy a to pedagogickému zamestnancovi sa na určenie zvýšenia tarify o odpracované roky sa celé roky započítavajú vždy k 31.12. kalendárneho roku vrátane.
Na určenie karierového stupňa samostatného zamestnanca k 1.11.2009 sa brala do úvahy prax k dátumu 1.november 2009.

Teda ak k 1.11.2009 mala odpracovaných v školstve 365 dní tak už nie je začínajúcou učiteľkou.
Môžeš si to skontrolovať v zákone 317/2009 kde: § 61 ods. 9 hovorí, že ak pedagogický zamestnanec , ktorý uzatvoril pracovný pomer na výkon pedagogickej činnosti najneskôr 30. júna 2009 sa zaradí do kariérového stupňa samostatný pedagogický zamestnananec ( tu sa na odpracovanú dobu neprihliada, dôležitý je dátum uzatvorenia pracovnej zmluvy).

Teda ona mala pracovný pomer uzatvorený v auguste 2008 takže ona už v novembri 2009 nebola začínajúca, to že jej riaditeľka nedala písomne podmienku doplniť si odbornú spôsobilosť je v tomto prípade irelevantné, pretože zákon pre ňu platí tak či tak. Teda si musí doplniť vzdelanie, avšak stále je ešte v lehote, ktorú predpisuje zákon teda začať študovať do 2 rokov od 1. nástupu do zamestnania.

A aj keď má iné vzdelanie ako požaduje vyhláška a je defakto nekvalifikovaná, ale pohybuje sa v limite ktorý predpisuje § 60 ods. 2 zákona 317/2009 musíš pri jej zaradení uplatniť § 60 ods. 4 a zaradiť ju do kariérového stupňa samostaný pedagogický zamestnanec, pretože ona už nie je začínajúca učiteľka. Ja viem že je to nefér ale zákony nepustia a ak má právny nárok na 9 PT a v zmysle súčasne platných predpisov na ňu nárok má , tak jej ju musíš uznať.

Ak si však vzdelanie nedoplní v zákonom danej lehote je to dôvod na rozviazanie pracovného pomeru.

AS už len na margo celej veci, tie dva roky sa počítajú od 1. nástupu do zamestnania - rozumej profesie učiteľ. Čiže ak by napríklad zajtra u vás ukončila pracovný pomer a nastúpila učiť v inej škôlke lehota na začatie štúdia sa jej aj tak bude počítať od augusta 2008.

Ďakujem Sabadka, vysvetlila si mi všetko, v čom som mala nejasnosti. A nevieš, či jej ten rozdiel, čo bola zaradená do 8. plat. triedy, musí zriaďovateľ doplatiť? - za november a december?

Dobrý deň, prosím Vás, do ktorého kariérového stupňa sa zaradí tento pracovník: v auguste 2008 nastúpila ako učiteľka MŠ, pričom nemá kvalifikáciu na učiteľstvo pre MŠ, má ukončenú VŠ štúdium 1. stupňa v odbore Sociálna práca, k 31. 12. 2009 má teda rok učit. praxe. Bude zaradená ako nekvalifikovaná, alebo začínajúca, alebo dokonca samostatná?
Ja by som zaradila do 8.platovej triedy, ako nekvalifikovanú , nie je odbornosť a doplnkové pedagogické štúdium v tomto prípade nestačí.

Ďakujem Sabadka, vysvetlila si mi všetko, v čom som mala nejasnosti. A nevieš, či jej ten rozdiel, čo bola zaradená do 8. plat. triedy, musí zriaďovateľ doplatiť? - za november a december?


Mal by ak ju nesprávne zaradil.

... nie je odbornosť a doplnkové pedagogické štúdium v tomto prípade nestačí.

čo si tým myslela?

Ja by som zaradila do 8.platovej triedy, ako nekvalifikovanú , nie je odbornosť a doplnkové pedagogické štúdium v tomto prípade nestačí.

To je síce pravda, ale podľa zákona je ešte stále v limite do dvoch rokov, takže má nárok na platovú triedu ako keby bola kvalifikovaná, ak by tie dva roky prešvihla zamestnávateľ ju buď prepustí alebo ju zaradí ako nekvalifikovanú. Je to voči kvalifikovaným kolegom nespravodlivé, ale taká je realita podporená zákonom. :mee:

čo si tým myslela?
Kvalifikačný predpoklad pre učiteľku MŠ je uvedený vo vyhláške 437/2009, VŠ 1. stupňa-sociálna práca sa tam nenachádza /nenachádzala sa ani v predchádzajúcej vyhláške/. Z tohto pohľadu, ak aj učí je nekvalifikovaná. Aby mohla byť kvalifikovaná musí si doplniť vzdelanie podľa uvedenej vyhlášky.
V zákone 317/2009 v § 60 ods. 2 a 3 je uvedené,dokedy pedagogický zamestnanec je povinný začať vzdelávanie na získanie pedagogickej spôsobilosti. To sa však týka tých pedagogických zamestnancov, ktorí vyštudovali v odbore a vyučujú ho na škole /napr.matematiku/ avšak nie na ped. škole. Títo si musia ped. spôsobilosť doplniť a môžu sa zaradiť tak, ako ostatní kvalifikovaní pedagógovia.
V zákone som nepostrehla, že by bolo niekde uvedené, že ked sa príjme nekvalifikovaný učiteľ, že mu organizácia môže určiť termín dokedy si má vzdelanie doplniť a zaradí ho, akoby ho mal. Z uvedených dôvodov mi to zaradenie vychádza do 8. triedy ako nekvalikovaná učiteľka MŠ.

sabadka, kde presne v zákone sa hovorí o tom, že sa zaradí medzi kvalifikované na základe 2-ročnej lehoty, ktorá jej umožňuje dodatočne získať kvalifikač. predpoklady pre učenie v mš?

Kvalifikačný predpoklad pre učiteľku MŠ je uvedený vo vyhláške 437/2009, VŠ 1. stupňa-sociálna práca sa tam nenachádza /nenachádzala sa ani v predchádzajúcej vyhláške/. Z tohto pohľadu, ak aj učí je nekvalifikovaná. Aby mohla byť kvalifikovaná musí si doplniť vzdelanie podľa uvedenej vyhlášky.

V zákone 317/2009 v § 60 ods. 2 a 3 je uvedené,dokedy pedagogický zamestnanec je povinný začať vzdelávanie na získanie pedagogickej spôsobilosti. To sa však týka tých pedagogických zamestnancov, ktorí vyštudovali v odbore a vyučujú ho na škole /napr.matematiku/ avšak nie na ped. škole. Títo si musia ped. spôsobilosť doplniť a môžu sa zaradiť tak, ako ostatní kvalifikovaní pedagógovia.
V zákone som nepostrehla, že by bolo niekde uvedené, že ked sa príjme nekvalifikovaný učiteľ, že mu organizácia môže určiť termín dokedy si má vzdelanie doplniť a zaradí ho, akoby ho mal. Z uvedených dôvodov mi to zaradenie vychádza do 8. triedy ako nekvalikovaná učiteľka MŠ.


zamestnávateľ mu tu neurčí podľa svojvôle, citovala si § 60 ods. 2 alebo 3,
budem citovať len § 2, pretože § 3 sa týka špeciálnych škôl a to nie je prípad zadávateľky.

Teda: Pedagogický zamestnanec je povinný začať vzdelávanie na získanie pedagogickej spôsobilosti podľa § 8 ods. 1 písm. a) najneskôr do dvoch rokov od vzniku prvého pracovného pomeru pedagogického zamestnanca v príslušnom druhu a type školy alebo školského zariadenia a najneskôr do štyroch rokov pracovného pomeru je povinný ho ukončiť v súlade s § 8 ods. 2
Takže nie zamestnávateľ ale zákon mu prikazuje a určuje lehotu - začať štúdium do 2 rokov od prvého nástupu do práce. Platilo to v tejto forme aj do 1.11.2009 a zostalo to aj v novom zákone.

No a § 60 ods. 4 - Do doby ukončenia vzdelávania na doplnenie kvalifikačných predpokladov podľa § 8 ods. 1 písm. a) a b) je začínajúci pedagogický zamestnanec po ukončení adaptačného vzdelávania zaradený do kariérového stupňa samostatný pedagogický zamestnanec.
Takže znovu nie zamestnávateľ ale zákon považuje takéhoto zamestnanca až do doby ukončenia vzdelávania za kvalifikovaného. Bolo to aj v starom zákone pred 1.11.2009 a zostalo to zachované akurát s tým rozdielom, že začínajúci bol zaradený v tej istej platovej triede ako jeho ostatní kolegovia bez I. kvalifikačnej skúšky.

Takže znovu opakujem dotyčná je v limite do dvoch rokov od 1. nástupu do zamestnania takže ju zákon považuje za kvalifikovanú. Ak do dvoch rokov nenastúpi študovať vtedy by ju mali považovať ako nekvalifikovanú a znovu sa odvolám na § 60 ods. 6 Nezískanie kvalifikačného predpokladu alebo stupňa vzdelania v lehotách podľa odsekov 2 alebo 3 sa považuje za nesplnenie kvalifikačných predpokladov na výkon pedagogickej činnosti podľa tohto zákona.

už len otázka na záver. Ten čo skončí nejakú technickú univerzitu matematický odbor takisto nemá pedagogickú spôsobilosť ako dotyčná učiteľka ktorá skončila sociálnu prácu aj jeden aj druhý smer je nepedagogický, tak prečo by si toho matematika zaradila ako kvalifikovaného a tú so sociálnou prácou ako nekvalifikovanú? na ňu sa tak isto vzťahuje § 8 ods. 1 písm. a ako na toho matematika?
Teda pedagogický zamestnanec, ktorý získal vzdelanie absolvovaním študijného programu alebo vzdelávacieho programu v inom ako požadovanom študijnom odbore na výkon pedagogickej činnosti, doplní si vzdelanie ........ Teda obidvaja získali vzdelanie v inom študijnom odbore a nie v tom ktorý predpisuje 437/2009 na výkon ich pedagogickej činnosti.

Budem rada ak sa niekto pridá k tejto diskusii, pretože čo ja mám vedomosť je to zaužívaná prax aj na iných školách (už roky) a v tomto zmysle sme dostali aj metodické usmernenie od zriaďovateľa a to ani nie tak dávno, pretože od 1.12.2009 sme prijímali pedagogického zamestnanca a nespĺňal podmienku pedagogickej spôsobilosti podľa 437/2009, chceli sme ju zaradiť ako nekvalifikovanú a nie. Odpoveď od zriaďovateľa znela -pokiaľ jej neuplynie lehota citovaná v §60 ods. 2 hľadí sa na ňu ako na kvalifikovanú a je potrebné ju zaradiť ako samostatného pedagogického zamestnanca s tým, že kým si nedoplní kvalifikáciu nemôže vykonať atestáciu § 60 ods. 5.

Ale môže sa stať, že čo kraj to iný výklad zákona. Už sme to zažili. :)

sabadka, kde presne v zákone sa hovorí o tom, že sa zaradí medzi kvalifikované na základe 2-ročnej lehoty, ktorá jej umožňuje dodatočne získať kvalifikač. predpoklady pre učenie v mš? § 60 ods. 4 zákona 317/2009

Odpoveď v texte a v príspevku 78.

Čo sa týka kvalifikovanosti pedagógov používajú sa dva pojmy, odborná spôsobilosť a pedagogická spôsobilosť. Pedagogickú spôsobilosť si môže učiteľ doplniť, ale to sa týka len niektorých odborov. Pedagogická spôsobilosť sa nedá dorobiť k hocijakej škole, môže byť len k určitej odbornosti. Vo vyhláške 437/2009 je to uvedené, napr..pre učiteľa 2.stupňa ZŠ.
Časť V. Učiteľ druhého stupňa základnej školy
Kvalifikačné predpoklady
30. len na vyučovanie aprobačných predmetov (matematika, fyzika, prírodoveda, prírodopis, chémia, práca s počítačom, informatika, technická výchova a pod.) aj vysokoškolské vzdelanie univerzitného, technického, ekonomického, poľnohospodárskeho alebo umeleckého smeru skončené štátnou skúškou z aprobačného predmetu alebo príslušného alebo príbuzného študijného odboru a doplňujúce pedagogické štúdium na fakulte pripravujúcej učiteľov ýchto predmetov.

Pedagogickú spôsobilosť si učiteľ môže doplniť podľa § 60 zákona 317/2009 a zaradí sa do platovej triedy akoby ju mal. Odbornú spôsobilosť, ak učiteľ pri nástupe nemá, je nekvalifikovaný, nie je možnosť ho zaradiť ako kvalifikovaného ani s podmienkou, že si doplní odbornosť. Aj na škole ak učiteľ nevyučuje v odbore viac ako 1/3 vyučovacích predmetov /aj to už musí dať riaditeľ výnimku/, t.j. nemá odbornú spôsobilosť na vyučovanie, sa preraduje do platovej triedy ako nekvalifikovaný. Ani tu nie je možnosť, ho zaradiť ako kvalifikovaného s podmienkou, že si doplní odbornosť. Tú si samozrejme môže doplniť, ale dovtedy bude stále zaradený ako nekvalifikovaný.

Kedže sme na škole takýto prípad riešili, potrebovali ohľadom toho viac informácii. Takto sme to dostali vysvetlené a nie len z jedného zdroja.

Čo sa týka kvalifikovanosti pedagógov používajú sa dva pojmy, odborná spôsobilosť a pedagogická spôsobilosť. Pedagogickú spôsobilosť si môže učiteľ doplniť, ale to sa týka len niektorých odborov. Pedagogická spôsobilosť sa nedá dorobiť k hocijakej škole, môže byť len k určitej odbornosti. Vo vyhláške 437/2009 je to uvedené, napr..pre učiteľa 2.stupňa ZŠ.
Časť V. Učiteľ druhého stupňa základnej školy
Kvalifikačné predpoklady
30. len na vyučovanie aprobačných predmetov (matematika, fyzika, prírodoveda, prírodopis, chémia, práca s počítačom, informatika, technická výchova a pod.) aj vysokoškolské vzdelanie univerzitného, technického, ekonomického, poľnohospodárskeho alebo umeleckého smeru skončené štátnou skúškou z aprobačného predmetu alebo príslušného alebo príbuzného študijného odboru a doplňujúce pedagogické štúdium na fakulte pripravujúcej učiteľov ýchto predmetov.

Pedagogickú spôsobilosť si učiteľ môže doplniť podľa § 60 zákona 317/2009 a zaradí sa do platovej triedy akoby ju mal. Odbornú spôsobilosť, ak učiteľ pri nástupe nemá, je nekvalifikovaný, nie je možnosť ho zaradiť ako kvalifikovaného ani s podmienkou, že si doplní odbornosť. Aj na škole ak učiteľ nevyučuje v odbore viac ako 1/3 vyučovacích predmetov /aj to už musí dať riaditeľ výnimku/, t.j. nemá odbornú spôsobilosť na vyučovanie, sa preraduje do platovej triedy ako nekvalifikovaný. Ani tu nie je možnosť, ho zaradiť ako kvalifikovaného s podmienkou, že si doplní odbornosť. Tú si samozrejme môže doplniť, ale dovtedy bude stále zaradený ako nekvalifikovaný.

Kedže sme na škole takýto prípad riešili, potrebovali ohľadom toho viac informácii. Takto sme to dostali vysvetlené a nie len z jedného zdroja.

Ano v tom máš úplnú pravdu, ale táto citácia sa aplikuje len na klasických základných školách II. stupňa a na stredných školách, je to neaplikovateľné v školách kde učitelia učia všetky predmety napr. špeciálky alebo v materských školách, , preto je to potrebné posudzovať aj z tohto hľadiska.

Chcem sa opýtať, som vychovávateľka v ŠKD,10 rokov praxe, som nekvalifikovaná vychovávateľka, mám VŠ Andragogika, som v 8.pla.triede, chcem začať tento rok DPŠ, budem splňať kavlifikaciu a akú budem mať potom triedu? Oplatí sa mi si to urobiť, alebo mi poradte či by bolo lepšie študovať. Neviem za vyznať v tomto zákone, dakujem.

Chcem sa opýtať, som vychovávateľka v ŠKD,10 rokov praxe, som nekvalifikovaná vychovávateľka, mám VŠ Andragogika, som v 8.pla.triede, chcem začať tento rok DPŠ, budem splňať kavlifikaciu a akú budem mať potom triedu? Oplatí sa mi si to urobiť, alebo mi poradte či by bolo lepšie študovať. Neviem za vyznať v tomto zákone, dakujem.

Keď si sa už rozhodla študovať, tak si vyber nejaký konkrétny odbor a nie len DPŠ. Možno o 2-3 roky sa znovu zmení zákon ( u nás nič nové pod slnkom) a môžeš byť aj z DPŠkou znovu nekvalifikovaná.

To je síce pravda, ale podľa zákona je ešte stále v limite do dvoch rokov, takže má nárok na platovú triedu ako keby bola kvalifikovaná, ak by tie dva roky prešvihla zamestnávateľ ju buď prepustí alebo ju zaradí ako nekvalifikovanú. Je to voči kvalifikovaným kolegom nespravodlivé, ale taká je realita podporená zákonom. :mee:
Volala som na MPC, lebo mi to nedalo. Oni si to najskôr museli zistiť a potom mi volali, že ju mám zaradiť ako nekvalifikovanú. Ževraj tá výnimka platí len na učiteľov cudzích jazykov. Takúto odpoveď som dostala.

Volala som na MPC, lebo mi to nedalo. Oni si to najskôr museli zistiť a potom mi volali, že ju mám zaradiť ako nekvalifikovanú. Ževraj tá výnimka platí len na učiteľov cudzích jazykov. Takúto odpoveď som dostala.

No vidíš, vravela som, čo kraj a typ zariadenia to iné usmernenie. Nedokážu sa absolútne zjednotiť ale ty zaraďuj hneď z fleku a bezchybne.

No veď práve, oni sami v tom majú chaos a niekedy pochybujem, či mi na týchto škol. úradoch vôbec dobre poradia... ale čo už- je to "vyššia moc" a mám sa aspoň na koho odvolať... ale veľmi pekne ti ďakujem za debatu, pomoc a vysvetlovanie. nech sa darí :-)

Dobrý deň! Počula som, že zbieranie kreditov k zvýšeniu platu pre učiteľky MŠ bez vysokoškolského vzdelania je bezvýznamné. Prosím, čo je na tom pravdy? Ďakujem za odpoveď.

Dobrý deň! Počula som že zbieranie kreditov k zvýšeniu platu pre učiteľky MŠ bez vysokoškolského vzdelania je bezvýznamné. Prosím, čo je na tom pravdy? ďakujem za odpoveď.

[QUOTE=dna64;1274887]Dobrý deň! Počula som že zbieranie kreditov k zvýšeniu platu pre učiteľky MŠ bez vysokoškolského vzdelania je bezvýznamné. Prosím, čo je na tom pravdy? Chodia učiteľky na školenia zbytočne? Budú im kredity priznané a plat o 5% zvýšený. Ďakujem za odpoveď.

Dobrý deň! Počula som že zbieranie kreditov k zvýšeniu platu pre učiteľky MŠ bez vysokoškolského vzdelania je bezvýznamné. Prosím, čo je na tom pravdy? Chodia učiteľky na školenia zbytočne? Budú im kredity priznané a plat o 5% zvýšený. Ďakujem za odpoveď.

Keby niekto poznal na tvoju otázku správnu odpoveď tak určite ti na ňu odpovie, zatiaľ presne nikto netuší, konkrétne ktoré vzdelávanie bude akreditované, presne akou formou to bude prebiehať. Ako náhle o tom bude mať niekto relevantné informácie určite ich sem napíše.

Už len záver krátka poznámka: Odporúčam pozrieť do ETIKY na porade, je úplne zbytočné zadávať tú istú otázku v jednej a tej istej téme 3x za sebou a pre istotu tú istú otázku zadať aj v inej téme. Tým len zneprehľadníš témy na porade.;) "Trpezlivosť ruže prináša":)

dobry vecer,
ja by som sa chcela opytat, ci mi niekto nevie poradit.
som ucitelka na 1. st zs, mam zapocitanu prax 4 roky 10 mes. ku 30.12.2008, v com je i materska dovolenka. tohto roku som dokoncila rigoroznu skusku a nadobudla titul PaedDr. je pravda, ze mi je uplne na nic? ze sa nepocita ako 1.kvalifikacna skuska? som z toho velmi smutna, neverim, ze toto sa naozaj moze na slovensku diat :-( dakujem, pekny vecer
podobny pripad. a kedze som nenasiel odpoved, davam otazku opat.
k 31.10.2009 mam 4 roky a 361 dni praxe. k tomu rigoroznu skusku. bude mi teda k 4.11.2009 uznana ako nahrada 1.atestacie, alebo kvoli 4 dnom mozem zabudnut?

podobny pripad. a kedze som nenasiel odpoved, davam otazku opat.
k 31.10.2009 mam 4 roky a 361 dni praxe. k tomu rigoroznu skusku. bude mi teda k 4.11.2009 uznana ako nahrada 1.atestacie, alebo kvoli 4 dnom mozem zabudnut?

Musím ťa sklamať, ale vo svojej otázke si si napísala rovno aj odpoveď:mee:

[/COLOR]

Musím ťa sklamať, ale vo svojej otázke si si napísala rovno aj odpoveď:mee: Uznaná by ti bola, keby sa nemenil zákon, ale nakoľko od 1.11.2009 sa zákon zmenil, lepšie povedané ten starý prestal platiť 31.10.2009 a ty si nemal(a) 5 rokov pedagogickej praxe k 1.11.2009 prišiel (prišla) si o možnosť získania I. atestácie.

Ale je to uhol pohľadu, máš pekných pár rokov znovu nudu zažehnanú, nazbieraš 30 kreditíkov a vykonáš I. atestáciu a získaš tak za 5- 7 rokov to čo si už mohol (mohla) mať pred dvoma mesiaci. Prepáč, nechcela som byť ironická, len som pripomenula Slovenskú realitu. Alebosmiech cez slzy?:mee::):mee::):mee:

cize skvely "RETRO"zakon (zakon co meni pravidla pocas hry). uz ho len napadnut v strassbourgu.

dobrý večer,
chcem sa spýtat ako mám byt zaradená, ak: som do školstva nastúpila v auguste 2000 ako učitelka II.st. - nemčinárka - nekvalifikovaná. V roku 2008 som skončila VŠ - UMB v BB - tlmoč.-preklad. - NJ a kultúra. 21.1.2010 som ukončila DPŠ v RK. Mám nárok na 11.pl.tr. a uznanie DPŠ ako 1.atestácie? Kolegyne, kt. ukončili odbor. VŠ a majú DPŠ ukončenú pred 1.11.2009 sú v 11. pl. tr. a dpš im uznali ako 1. kvalif. sk.
dakujem

Želám pekný deň. Vzhľadom k tomu, že si DPŠ ukončila až po 1.11.2009, neberie sa Ti ako 1.atestácia.
§ 61 ods. 11 zákona č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov hovorí, že: „Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov, ktoré sa podľa doterajších predpisov uznávalo ako náhrada prvej kvalifikačnej skúšky alebo druhej kvalifikačnej skúšky a ktoré sa ukončí po 1. novembri 2009, sa uznáva ako vykonanie prvej atestácie alebo druhej atestácie.“

V zmysle uvedeného možno konštatovať, že na účely uplatnenia § 61 ods. 11 zákona č. 317/2009 Z. z. možno za ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov, ktoré sa podľa doterajších predpisov považovalo za náhradu prvej kvalifikačnej skúšky považovať len špecializačné inovačné štúdium, špecializačné kvalifikačné štúdium a rozširujúce štúdium. Získanie titulu po vykonaní rigoróznej skúšky, doplňujúce pedagogické štúdium, tvorba učebných pomôcok, autorstvo učebníc a pedagogické čítanie sa za takéto vzdelávanie nepovažujú, a teda nemožno za ne, s použitím ustanovenia § 61 ods. 11 zákona č. 317/2009 Z. z., po 1. novembri 2009 uznať prvú atestáciu.

dakujem, ale pochopila som dobre, že DPŠ sa do 1.11.2009 uznávala ako 1. kval. sk. a posúvala do 11. pl. tr.? Takže zase bič na učitelov. Pre necelé dva mesiace zostávam v 10.pl.tr. a môžem zberat 30 kreditov a zase písať prácu. Ludia s tým školstvom to ide dole vodou. Kto zostane učiť?

Ja som sa to tu už raz pýtala, ale teraz som z toho zase dopletená. Pred l.11.09 som začala študovať ďalší aprobačný predmet - rozširujúce štúdium. Podľa toho čo tu je napísané, malo by sa mi po ukončení rátať ako náhrada l. atestácie. Ide o to, že tiež nemám ešte prax 5 rokov, ale myslela som, že automaticky, keď dosiahnem tých 5 rokov praxe a budem mať dokončené rozširujúce štúdium, že postúpim do 11-ky.
Ono by mi to teroreticky vychádzalo, že kým to skončím tak 5 rokov budem mať, ale chcem ísť na materskú. To si mám radšej prerušiť a dokončiť až keď budem mať 5 rokov praxe? Ďakujem za odpoveď.

V zmysle predmetnej legislatívy frekventantom rozširujúceho štúdia, ktorí ukončia toto štúdium po 1.11.2009 sa absolvované rozširujúce štúdium, ktoré sa podľa novej legislatívy nazýva kontinuálne vzdelávanie – kvalifikačné štúdium, uznáva ako náhrada 1. atestácie.

Obraciam sa na Vás s nasledujúcim problémom a prosím Vás o radu.
V januári 2010 som ukončila vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa a bol mi udelený titul PhD/ štúdium som začala v roku 2004, dĺžka pedagogickej praxe – 8 rokov/. Môj zamestnávateľ ma však odmieta zaradiť do kategórie pedagogického zamestnanca s druhou atestáciou /s patričným finančným ohodnotením/. Tvrdí, že som nestihla získať dostatočný počet kreditov na to, aby som mohla vykonať druhú atestáciu, prípadne jej náhradu.
Dočítala so sa na internete, že podľa §61 ods. 11 zákona sa od 1. 11. 2009 sa ako vykonanie II. atestácie uzná v súčasnosti prebiehajúce ďalšie vzdelávanie.
Vzťahuje sa teda na mňa ustanovenie §27 ods. 6 zákona a teda mám právo byť zaradená do kariérneho stupňa pedagogický odborný zamestnanec s II. atestáciou?
Za pomoc vopred ďakujem.

Želám pekný večer.
Ak pedagogický zamestnanec získa tretí stupeň vysokoškolského vzdelania (získa titul PhD. absolvovaním doktorandského štúdia) v odbore súvisiacom s výkonom jeho pedagogickej činnosti a má najmenej 6 rokov pedagogickej praxe, po 1.11.2009 sa uplatní na neho ustanovenie § 27 ods. 6 zákona, t.j. zaradí sa do kariérového stupňa pedagogický odborný zamestnanec s II. atestáciou. Pri získaní titulu PhD. do 31.10.2009 sa postupuje podľa ustanovenia § 61 ods. 8 zákona.
Ak odborný zamestnanec získa tretí stupeň vysokoškolského vzdelania (získa titul PhD. absolvovaním doktorandského štúdia) v odbore súvisiacom s výkonom jeho odbornej činnosti a má najmenej 6 rokov odbornej praxe, po 1.11.2009 sa uplatní na neho ustanovenie § 27 ods. 6 zákona, t.j. zaradí sa do kariérového stupňa odborný zamestnanec s II. atestáciou.

Obraciam sa na Vás s nasledujúcim problémom a prosím Vás o radu.
V januári 2010 som ukončila vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa a bol mi udelený titul PhD/ štúdium som začala v roku 2004, dĺžka pedagogickej praxe – 8 rokov/. Môj zamestnávateľ ma však odmieta zaradiť do kategórie pedagogického zamestnanca s druhou atestáciou /s patričným finančným ohodnotením/. Tvrdí, že som nestihla získať dostatočný počet kreditov na to, aby som mohla vykonať druhú atestáciu, prípadne jej náhradu.
Dočítala so sa na internete, že podľa §61 ods. 11 zákona sa od 1. 11. 2009 sa ako vykonanie II. atestácie uzná v súčasnosti prebiehajúce ďalšie vzdelávanie.
Vzťahuje sa teda na mňa ustanovenie §27 ods. 6 zákona a teda mám právo byť zaradená do kariérneho stupňa pedagogický odborný zamestnanec s II. atestáciou?
Za pomoc vopred ďakujem.

Plne súhlasím so zdenkou, poučte zamestnávateľa, že priznanie 2. atestácie nie je vždy spojené s kreditmi, to je práve Váš prípad. Tiež, že náhrada 2. atestácie neexistuje, atestácia sa priznáva. ;)

Rozširujúce štúdium teda znamená rozšírenie aprobácie o ďalší predmet? A čo ak skončím takéto štúdium po 1.11.2009 a 1. kvalifikačnú už mám? Nemám teda žiadnu "výhodu"?

Rozširujúce štúdium teda znamená rozšírenie aprobácie o ďalší predmet? A čo ak skončím takéto štúdium po 1.11.2009 a 1. kvalifikačnú už mám? Nemám teda žiadnu "výhodu"?

Dobrý deň,

ak poskytovateľ Vášho vzdelávania do 28.2.2010 požiada Akreditačnú radu o akreditáciu vzdelávania, môžete v prípade, že akreditácia bude udelená pred skončením vzdelávania, získať kredity. Počet kreditov urči AR. To bude Vaša "výhoda", nakoľko 1. atestácia Vám bola priznaná.

Na doplnenie, musí ísť o vzdelávanie začaté po 1.9.2008 (po vstupe školského zákona do platnosti).
Ak toto Vaše vzdelávanie splňa, kontaktujte poskytovateľa vzdelávania a spýtajte sa, či o akreditáciu požiadal.

Vďaka, aspoň niečo:)

Myslím, že toto štúdium je akreditované. Ide o rozšírenie aprobácie o cudzí jazyk na 1. stupni ZŠ (celonárodný projekt financovaný z ESF, určite viete, o čo ide, zapojilo sa doň vraj okolo 6000 učiteľov z celej SR.) Ak je tu niekto, kto cudzí jazyk študuje, máte nejaké info o kreditoch?

Myslím, že toto štúdium je akreditované. Ide o rozšírenie aprobácie o cudzí jazyk na 1. stupni ZŠ (celonárodný projekt financovaný z ESF, určite viete, o čo ide, zapojilo sa doň vraj okolo 6000 učiteľov z celej SR.) Ak je tu niekto, kto cudzí jazyk študuje, máte nejaké info o kreditoch?

Jedna Vaša kolegyňa práve pridala tému k tomuto vzdelávaniu, ona ale nemá I.KS, a ak je pravda, čo zrejme je (rozširujúce štúdium - nový aprobačný predmet), že ide o vzdelávanie uznávané ako náhrada I.KS a spojené s priznaním 1. atestácie, predsa len skúste kontaktovať poskytovateľa vzdelávania s otázkou akreditácie a kreditov, keďže už atestáciu máte. Aby ste mali aspoň niečo:)

A ešte...každé vzdelávanie, pred 1.11.2009 muselo byť akreditované, avšak po vstupe 317-ky do platnosti musí poskytovateľ znova požiadať Akreditačnú radu (tá vznikla až z 317-ky) o akreditáciu a o stanovenie počtu kreditov.

Dobrý deň, mám otázku čo sa týka spomínaného zákona a neviem si s ňou rady.Mám ukončenú VŠ II.stupňa odbor sociálna práca,kde mám okrem iných aj štátnu skúšku z pedagogiky a psychológie. T.č. si robím doplnkové pedagogické štúdium.Potrebovala by som vedieť či je možné sa uchádzať o miesto zástupcu riaditeľa v CVČ, keďže ešte nemám ukončenú DPŠ. Mám dlhoročnú prax ako vychovávateľka.Ďakujem ak mi niekto zodpoviete

Dobrý deň, mám otázku čo sa týka spomínaného zákona a neviem si s ňou rady.Mám ukončenú VŠ II.stupňa odbor sociálna práca,kde mám okrem iných aj štátnu skúšku z pedagogiky a psychológie. T.č. si robím doplnkové pedagogické štúdium.Potrebovala by som vedieť či je možné sa uchádzať o miesto zástupcu riaditeľa v CVČ, keďže ešte nemám ukončenú DPŠ. Mám dlhoročnú prax ako vychovávateľka.Ďakujem ak mi niekto zodpoviete

Dobrý večer,v zmysle Zákona 317 musí mať vedúci zamestnanec 1. atestáciu. Zástupca riaditeľa je vedúci zamestnanec. Nestačí teda mať splnený kvalifikačný predpoklad, ktorý podľa Vašich informácií ešte nespĺňate.

Jedna Vaša kolegyňa práve pridala tému k tomuto vzdelávaniu, ona ale nemá I.KS, a ak je pravda, čo zrejme je (rozširujúce štúdium - nový aprobačný predmet), že ide o vzdelávanie uznávané ako náhrada I.KS a spojené s priznaním 1. atestácie, predsa len skúste kontaktovať poskytovateľa vzdelávania s otázkou akreditácie a kreditov, keďže už atestáciu máte. Aby ste mali aspoň niečo:)

A ešte...každé vzdelávanie, pred 1.11.2009 muselo byť akreditované, avšak po vstupe 317-ky do platnosti musí poskytovateľ znova požiadať Akreditačnú radu (tá vznikla až z 317-ky) o akreditáciu a o stanovenie počtu kreditov.
Jazykové vzdelávanie učiteľov 1.stupňa zatiaľ nie je akreditované, ale bola podaná žiadosť. Písali o tom aj v učiteľských novinách, neviem presne číslo, ale zdá sa mi, že asi začiatkom januára.Bolo tam rozpísané celé vzdelávanie.

Jazykové vzdelávanie učiteľov 1.stupňa zatiaľ nie je akreditované, ale bola podaná žiadosť. Písali o tom aj v učiteľských novinách, neviem presne číslo, ale zdá sa mi, že asi začiatkom januára.Bolo tam rozpísané celé vzdelávanie.

Super, podstatné je, že je podaná žiadosť v termíne. Nemyslím, vzhľadom k faktu že toto vzdelávanie ide cez statpedu, že nezískajú akreditáciu.

Dobrý večer,v zmysle Zákona 317 musí mať vedúci zamestnanec 1. atestáciu. Zástupca riaditeľa je vedúci zamestnanec. Nestačí teda mať splnený kvalifikačný predpoklad, ktorý podľa Vašich informácií ešte nespĺňate.


...a nie som si istá, či nemusí mať ukončené aj tzv."funkčné" štúdium pre vedúcich pedag.pracovníkov ?!...v tom som si nie istá

...a nie som si istá, či nemusí mať ukončené aj tzv."funkčné" štúdium pre vedúcich pedag.pracovníkov ?!...v tom som si nie istá

To musí ukončiť do 3 rokov od ustanovenia do funkcie.

podobny pripad. a kedze som nenasiel odpoved, davam otazku opat.
k 31.10.2009 mam 4 roky a 361 dni praxe. k tomu rigoroznu skusku. bude mi teda k 4.11.2009 uznana ako nahrada 1.atestacie, alebo kvoli 4 dnom mozem zabudnut?

Dobrý deň, ja mám podobný problém, že som si minulý rok urobila rigoróznu skúšku v domienke, že mi bude uznaná ako náhrada 1. atestácie, ale nemám ešte 5 rokov praxe. Preto sa chem spýtať či nebude možné, vyťažiť z rigoróznej skúšky nejaký počet kreditov, aby som si ich nazbierala k vykonaniu 1. atestácie? Možno je to hlúpe čo sa pýtam, ale tento nový zákon ma štve, lebo keď som sa prihlasovala na rigoróznu skúšku nevedela som o novom zákone. Išla som si ju robiť nie kvôli okrase pred menom, ale kvôli finančnému prilepšeniu. Dreli sme na 120 a viac stranovej rigorózke a štátniciach, stálo nás to tiež peniaze a nič z toho. Vďaka za odpoveď a vopred sa ospravedlňujem za moje vylievanie zlosti.

Podľa súčasne platných predpisov bolo možné Rigoróznu skúšku uznať ako 1. atestáciu len ak bola ukončené pred 1.11.2009 za splnenia podmienky dĺžky ped. praxe/ 5 rokov/. Za absolvovanie rigoróznej skúšky sa nezískavajú ani kredity. Je to nespravodlivé, lebo vykonanie danej skúšky je náročné.

§ 61 ods. 11 zákona č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov hovorí, že: „Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov, ktoré sa podľa doterajších predpisov uznávalo ako náhrada prvej kvalifikačnej skúšky alebo druhej kvalifikačnej skúšky a ktoré sa ukončí po 1. novembri 2009, sa uznáva ako vykonanie prvej atestácie alebo druhej atestácie.“

V zmysle uvedeného možno konštatovať, že na účely uplatnenia § 61 ods. 11 zákona č. 317/2009 Z. z. možno za ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov, ktoré sa podľa doterajších predpisov považovalo za náhradu prvej kvalifikačnej skúšky považovať len špecializačné inovačné štúdium, špecializačné kvalifikačné štúdium a rozširujúce štúdium. Získanie titulu po vykonaní rigoróznej skúšky, doplňujúce pedagogické štúdium, tvorba učebných pomôcok, autorstvo učebníc a pedagogické čítanie sa za takéto vzdelávanie nepovažujú, a teda nemožno za ne, s použitím ustanovenia § 61 ods. 11 zákona č. 317/2009 Z. z., po 1. novembri 2009 uznať prvú atestáciu.

Dobrý večer všetkým,
chcela by som poprosiť o radu. V apríli r. 2008 som začala rigorózne konanie äučím AJ na SŠ)teraz v apríli 2010 odovzdávam rigoróznu prácu a chystám sa na rigoróznu skúšku ( mala som povolené predĺženie ). Malý doktorát si robím v domnení že postúpim do 11. platovej triedy a bude mi to uznaná ako náhrada 1. kvalifikačnej skúšky ( mám prax 12 r a nejaké mesiace) . V prechodných ustanoveniach §61 odstavec 11 sa píše že ak bude skúška ukončená po 1.11. 2009 tak bude uznaná ako náhrada 1. kvalifikačnej skúšky. Mám to brať tak, že ( ak samozrejme úspešne zabsolvujem skúšku) bude mi uznaná náhrada 1. kvalifikačnej skúšky????
Veľmi pekne ďakujem za odpoveď.

Dobrý večer všetkým,
chcela by som poprosiť o radu. V apríli r. 2008 som začala rigorózne konanie äučím AJ na SŠ)teraz v apríli 2010 odovzdávam rigoróznu prácu a chystám sa na rigoróznu skúšku ( mala som povolené predĺženie ). Malý doktorát si robím v domnení že postúpim do 11. platovej triedy a bude mi to uznaná ako náhrada 1. kvalifikačnej skúšky ( mám prax 12 r a nejaké mesiace) . V prechodných ustanoveniach §61 odstavec 11 sa píše že ak bude skúška ukončená po 1.11. 2009 tak bude uznaná ako náhrada 1. kvalifikačnej skúšky. Mám to brať tak, že ( ak samozrejme úspešne zabsolvujem skúšku) bude mi uznaná náhrada 1. kvalifikačnej skúšky????
Veľmi pekne ďakujem za odpoveď.

Ahoj,

budeš sklamaná, ale ostaneš v 10. PT, teda nebudeš mať priznanú 1. atestáciu a 11 PT.
V prvom rade: kvalifikačná skúška už neexistuje, takže nemôžeš získať ani jej náhradu. §61 ods. 11 hovorí o projektoch Ďalšieho vzdelávania pedag. zamestnancov, ktoré sa ukončia po 1. 11. 2009. Absolvovanie riga nie je Ďalším vzdelávaním, na prvý pohľad sa zdá, že ide o akúkoľvek samovzdelávaciu aktivitu, ale omyl...Ďalšie vzdelávanie ped. zamestnancov bolo presne definované dnes už zrušenými vyhláškami a absolvovanie riga nebolo medzi ĎVU zaradené.
Získaš teda len titul a dobrý pocit :mad:

Ahoj,

budeš sklamaná, ale ostaneš v 10. PT, teda nebudeš mať priznanú 1. atestáciu a 11 PT.
V prvom rade: kvalifikačná skúška už neexistuje, takže nemôžeš získať ani jej náhradu. §61 ods. 11 hovorí o projektoch Ďalšieho vzdelávania pedag. zamestnancov, ktoré sa ukončia po 1. 11. 2009. Absolvovanie riga nie je Ďalším vzdelávaním, na prvý pohľad sa zdá, že ide o akúkoľvek samovzdelávaciu aktivitu, ale omyl...Ďalšie vzdelávanie ped. zamestnancov bolo presne definované dnes už zrušenými vyhláškami a absolvovanie riga nebolo medzi ĎVU zaradené.
Získaš teda len titul a dobrý pocit :mad:

...natalenka, teraz som si všimol, asi dva príspevky vyššie, odpovedala na podobnú otázku zdenka, rozpísala podrobnejšie ďalšie vzdelávanie...len chcem naznačiť, že si treba prezrieť aj predchádzajúce príspevky, prípadne prelistovať témy :cool: každý kto vie samozrejme rád pomôže, ale niekedy sa dopátraš odpovede skôr cez príspevky, ako čakaním na odpoveď. ;)