gerdusha
20.01.10,15:32
Dobry den,
chcela by som Vas poprosit, ci by ste mi vedeli poradit, kde zozeniem potrebne informacie o adaptacnom vzdelavani, co vsetko vyplyva pre uvadzajuceho ucitela?
Vraj sa teraz od 1. 1. 2010 opat nieco zmenilo. Vie mi niekto poradit /okrem precitania si zakona, co som uz urobila, ale nestaci/
Dakujem vopred.
chcela by som Vas poprosit, ci by ste mi vedeli poradit, kde zozeniem potrebne informacie o adaptacnom vzdelavani, co vsetko vyplyva pre uvadzajuceho ucitela?
Vraj sa teraz od 1. 1. 2010 opat nieco zmenilo. Vie mi niekto poradit /okrem precitania si zakona, co som uz urobila, ale nestaci/
Dakujem vopred.
gerdusha
20.01.10,14:45
Zaujimalo by ma predovsetkym, ci moze riadite ziadat od uvadzajuceho ucitela, aby vypracoval vzdelavaci program adaptacneho vzdelavania pre zacinajuceho ucitela alebo by ho mal vypracovat riaditel/vedenie.
pe.pe
20.01.10,14:57
...stranka ministerstva skolstva, odkaz na legislativu (panel vlavo), odkaz na rezortne predpisy, vybrat predpisy z roku 2009, dolu je zozipovana smernica 19/2009 k adaptacnemu vzdelavaniu aj s prilohou (zaznam z adaptacneho vzdelavania)
zdenka131
20.01.10,14:58
gerdusha
20.01.10,15:02
tu smernicu mam uz precitanu, dakujem aj za dalsi odkaz. moze vedenie ziadat, aby ten program vzdelavania vypracoval uvadzajuci ucitel?
Vebi34
20.01.10,15:05
Ahoj,
mňa tiež riaditeľ poveril byť uvádzacou učiteľkou, nakoľko by nám mala teraz prejsť kolegynka zo začínajúcej na samostatnú učiteľku. Tiež viem iba to, čo je v zákone. Skús si pozrieť na tejto stránke, robili sme to podľa toho.http://209.85.135.132/search?q=cache:8ElK65ZP2yAJ:www.rokovania.sk/appl/material.nsf/0/329004EBFF965C88C1257555002E235B/%24FILE/priloha_1.doc+adapta%C4%8Dn%C3%A9+vzdel%C3%A1vanie +u%C4%8Dite%C4%BEov&cd=1&hl=sk&ct=clnk&gl=sk
Ale bola by som povďačná, ak by k celému procesu vedel niekto povedať viac.
mňa tiež riaditeľ poveril byť uvádzacou učiteľkou, nakoľko by nám mala teraz prejsť kolegynka zo začínajúcej na samostatnú učiteľku. Tiež viem iba to, čo je v zákone. Skús si pozrieť na tejto stránke, robili sme to podľa toho.http://209.85.135.132/search?q=cache:8ElK65ZP2yAJ:www.rokovania.sk/appl/material.nsf/0/329004EBFF965C88C1257555002E235B/%24FILE/priloha_1.doc+adapta%C4%8Dn%C3%A9+vzdel%C3%A1vanie +u%C4%8Dite%C4%BEov&cd=1&hl=sk&ct=clnk&gl=sk
Ale bola by som povďačná, ak by k celému procesu vedel niekto povedať viac.
pe.pe
20.01.10,20:36
Zda sa mi, ze momentalne nie je presne definovane, kto ma vypracovat program adaptacneho vzdelavania. Avsak vzhladom k tomu, ze za priebeh adaptacneho vzdelavania (rovnako za plan kontinualneho vzdelavania) je zodpovedny riaditel skoly, nema dovod, ba priam ma povinnost participovat na priprave programu. U nas sme sa dohodli takto:
1. riaditel (resp. vedenie) vypracuje ramcovy program, aplikovatelny na hocktoreho zacinajuceho ucitela - t. j. dlzka vzdelavania, vseobecne ocakavane vystupy vzdelavania, forma kontroly zamestnanca, okruh uvadzajucich ucitelov, pocet hospitacii, forma zaverecnej skusky
2. riaditel spolu s uvadzajucim ucitelom vypracuju program adaptacneho vzdelavania pre konkretneho ucitela. Dolezita je spolupraca oboch, pretoze v tomto programe su zahrnute specifika konkretneho predmetu ( prirodovedny, humanitny, materinsky jazyk, cudzi jazyk, vychovny predmet a pod.) a riaditel skutocne nemusi ovladat didaktiku celeho spektra predmetov. Zaroven sa konkretizuju poziadavky na zacinajuceho ucitela (formy priprav, sposob kontroly pripravenych testov a klasifikacie, urcia sa poziadavky na IKT...)
Skutocne som presvedceny, ze kvalitne adaptacne vzdelavanie, aby neostalo len na papieri, vyzaduje kooperaciu sirsieho timu ucitelov.
1. riaditel (resp. vedenie) vypracuje ramcovy program, aplikovatelny na hocktoreho zacinajuceho ucitela - t. j. dlzka vzdelavania, vseobecne ocakavane vystupy vzdelavania, forma kontroly zamestnanca, okruh uvadzajucich ucitelov, pocet hospitacii, forma zaverecnej skusky
2. riaditel spolu s uvadzajucim ucitelom vypracuju program adaptacneho vzdelavania pre konkretneho ucitela. Dolezita je spolupraca oboch, pretoze v tomto programe su zahrnute specifika konkretneho predmetu ( prirodovedny, humanitny, materinsky jazyk, cudzi jazyk, vychovny predmet a pod.) a riaditel skutocne nemusi ovladat didaktiku celeho spektra predmetov. Zaroven sa konkretizuju poziadavky na zacinajuceho ucitela (formy priprav, sposob kontroly pripravenych testov a klasifikacie, urcia sa poziadavky na IKT...)
Skutocne som presvedceny, ze kvalitne adaptacne vzdelavanie, aby neostalo len na papieri, vyzaduje kooperaciu sirsieho timu ucitelov.
olga11
01.03.10,19:47
Prosím Vás, môže uvádzajúceho učiteľa robiť aj riaditeľ školy ak jedine on splňa všetky predpoklady, t.j. príslušný odbor / predmet/+samostatný pedagogický zamestnanec s I. atestáciou?
Ďakujem.
Ďakujem.
zdenka131
01.03.10,20:11
Prosím Vás, môže uvádzajúceho učiteľa robiť aj riaditeľ školy ak jedine on splňa všetky predpoklady, t.j. príslušný odbor / predmet/+samostatný pedagogický zamestnanec s I. atestáciou?
Ďakujem.
Riaditeľ školy môže robiť uvádzajúceho učiteľa v prípade, ak iba on spĺňa všetky predpoklady. Písomné náležitosti musia byť schválené a podpísané zriaďovateľom.
Ďakujem.
Riaditeľ školy môže robiť uvádzajúceho učiteľa v prípade, ak iba on spĺňa všetky predpoklady. Písomné náležitosti musia byť schválené a podpísané zriaďovateľom.
olga11
01.03.10,20:15
Ďakujem, pomohlo!
riaditel
01.09.10,18:09
Riaditeľ školy môže robiť uvádzajúceho učiteľa v prípade, ak iba on spĺňa všetky predpoklady. Písomné náležitosti musia byť schválené a podpísané zriaďovateľom.
A čo má riaditeľ školy robiť, keď v kolektíve nemá ani jedného učiteľa takej odbornosti, aby mohol robiť uvádzajúceho učiteľa. V obci je len jedna škola a ani on sám nespĺňa podmienku odbornosti.
Ďakujem
A čo má riaditeľ školy robiť, keď v kolektíve nemá ani jedného učiteľa takej odbornosti, aby mohol robiť uvádzajúceho učiteľa. V obci je len jedna škola a ani on sám nespĺňa podmienku odbornosti.
Ďakujem
susann2
03.09.10,10:55
A čo má riaditeľ školy robiť, keď v kolektíve nemá ani jedného učiteľa takej odbornosti, aby mohol robiť uvádzajúceho učiteľa. V obci je len jedna škola a ani on sám nespĺňa podmienku odbornosti.
Ďakujem
Uvádzajúceho učiteľa môže vykonávať pedagogický zamestnanec s prvou alebo druhou atestáciou. Minimálne riaditeľ musí túto podmienku spĺňať. Rovnaká odbornosť uvádzajúceho a začínajúceho ped. zamestnanca nie je podmienkou.
Ďakujem
Uvádzajúceho učiteľa môže vykonávať pedagogický zamestnanec s prvou alebo druhou atestáciou. Minimálne riaditeľ musí túto podmienku spĺňať. Rovnaká odbornosť uvádzajúceho a začínajúceho ped. zamestnanca nie je podmienkou.
Sabadka
03.09.10,15:44
A čo má riaditeľ školy robiť, keď v kolektíve nemá ani jedného učiteľa takej odbornosti, aby mohol robiť uvádzajúceho učiteľa. V obci je len jedna škola a ani on sám nespĺňa podmienku odbornosti.
Ďakujem
Uvádzajúci učiteľ = pedagogický zamestnanec špecialista § 33 ods 2 pís. d)
v zmysle § 33 ods. 3 zákona Činnosť pedagogického zamestnanca špecialistu môže vykonávať ten, to
a) spĺňa kvalifikačné predpoklady na výkon pedagogickej činnosti a
b) má ukončené adaptačné vzdelávanie, ak tento zákon neustanovuje inak.
Čo myslíte pod keď v kolektíve nemá ani jedného učiteľa takej odbornosti, aby mohol robiť uvádzajúceho učiteľa.
Vo vašej škole nespĺňa nikto kvalifikačné predpoklady na výkon pedagogickej činnosti?
Ďalej píšete, že ani riaditeľ nespĺňa podmienku odbornosti. Táto veta ma tiež zaráža, pretože ak by nesplňal základné podmienky, ktoré predpisuje zákon pre výkon činnosti riaditeľa školy, asi by nebol za riaditeľa zvolený.
Ďalej nikde v zákone 317/2009 ani v žiadnej inej vyhláške nemáte dané, že napr. začínajúceho učiteľa slovenčiny musí uvádzať len učiteľ slovenčiny.
Činnosť uvádzajúceho učiteľa popisuje § 33 ods. 7 zákona 317/2009.
Takže zhrniem to v skratke. Ak máte napríklad kvalifikovaného učiteľa pre I. stupeň ZŠ, zaradeného v kariernom stupni pedagogický zamestnanec s I. atestáciou, tak tento bez problémov môže vykonávať činnosť uvádzajúceho učiteľa pre začínajúceho kolegu.
Ďakujem
Uvádzajúci učiteľ = pedagogický zamestnanec špecialista § 33 ods 2 pís. d)
v zmysle § 33 ods. 3 zákona Činnosť pedagogického zamestnanca špecialistu môže vykonávať ten, to
a) spĺňa kvalifikačné predpoklady na výkon pedagogickej činnosti a
b) má ukončené adaptačné vzdelávanie, ak tento zákon neustanovuje inak.
Čo myslíte pod keď v kolektíve nemá ani jedného učiteľa takej odbornosti, aby mohol robiť uvádzajúceho učiteľa.
Vo vašej škole nespĺňa nikto kvalifikačné predpoklady na výkon pedagogickej činnosti?
Ďalej píšete, že ani riaditeľ nespĺňa podmienku odbornosti. Táto veta ma tiež zaráža, pretože ak by nesplňal základné podmienky, ktoré predpisuje zákon pre výkon činnosti riaditeľa školy, asi by nebol za riaditeľa zvolený.
Ďalej nikde v zákone 317/2009 ani v žiadnej inej vyhláške nemáte dané, že napr. začínajúceho učiteľa slovenčiny musí uvádzať len učiteľ slovenčiny.
Činnosť uvádzajúceho učiteľa popisuje § 33 ods. 7 zákona 317/2009.
Takže zhrniem to v skratke. Ak máte napríklad kvalifikovaného učiteľa pre I. stupeň ZŠ, zaradeného v kariernom stupni pedagogický zamestnanec s I. atestáciou, tak tento bez problémov môže vykonávať činnosť uvádzajúceho učiteľa pre začínajúceho kolegu.
pe.pe
03.09.10,16:16
Uvádzajúci učiteľ = pedagogický zamestnanec špecialista § 33 ods 2 pís. d)
v zmysle § 33 ods. 3 zákona Činnosť pedagogického zamestnanca špecialistu môže vykonávať ten, to
a) spĺňa kvalifikačné predpoklady na výkon pedagogickej činnosti a
b) má ukončené adaptačné vzdelávanie, ak tento zákon neustanovuje inak.
Čo myslíte pod keď v kolektíve nemá ani jedného učiteľa takej odbornosti, aby mohol robiť uvádzajúceho učiteľa.
Vo vašej škole nespĺňa nikto kvalifikačné predpoklady na výkon pedagogickej činnosti?
Ďalej píšete, že ani riaditeľ nespĺňa podmienku odbornosti. Táto veta ma tiež zaráža, pretože ak by nesplňal základné podmienky, ktoré predpisuje zákon pre výkon činnosti riaditeľa školy, asi by nebol za riaditeľa zvolený.
Ďalej nikde v zákone 317/2009 ani v žiadnej inej vyhláške nemáte dané, že napr. začínajúceho učiteľa slovenčiny musí uvádzať len učiteľ slovenčiny.
Činnosť uvádzajúceho učiteľa popisuje § 33 ods. 7 zákona 317/2009.
Takže zhrniem to v skratke. Ak máte napríklad kvalifikovaného učiteľa pre I. stupeň ZŠ, zaradeného v kariernom stupni samostatný pedagogický zamestnanec, tak tento bez problémov môže vykonávať činnosť uvádzajúceho učiteľa pre začínajúceho kolegu.
Plny suhlas az na...uvadzajuceho nemoze robit samostatny PZ: §29 ods.2 zakona 317. :rolleyes: musi mat najmenej 1. atestaciu.
v zmysle § 33 ods. 3 zákona Činnosť pedagogického zamestnanca špecialistu môže vykonávať ten, to
a) spĺňa kvalifikačné predpoklady na výkon pedagogickej činnosti a
b) má ukončené adaptačné vzdelávanie, ak tento zákon neustanovuje inak.
Čo myslíte pod keď v kolektíve nemá ani jedného učiteľa takej odbornosti, aby mohol robiť uvádzajúceho učiteľa.
Vo vašej škole nespĺňa nikto kvalifikačné predpoklady na výkon pedagogickej činnosti?
Ďalej píšete, že ani riaditeľ nespĺňa podmienku odbornosti. Táto veta ma tiež zaráža, pretože ak by nesplňal základné podmienky, ktoré predpisuje zákon pre výkon činnosti riaditeľa školy, asi by nebol za riaditeľa zvolený.
Ďalej nikde v zákone 317/2009 ani v žiadnej inej vyhláške nemáte dané, že napr. začínajúceho učiteľa slovenčiny musí uvádzať len učiteľ slovenčiny.
Činnosť uvádzajúceho učiteľa popisuje § 33 ods. 7 zákona 317/2009.
Takže zhrniem to v skratke. Ak máte napríklad kvalifikovaného učiteľa pre I. stupeň ZŠ, zaradeného v kariernom stupni samostatný pedagogický zamestnanec, tak tento bez problémov môže vykonávať činnosť uvádzajúceho učiteľa pre začínajúceho kolegu.
Plny suhlas az na...uvadzajuceho nemoze robit samostatny PZ: §29 ods.2 zakona 317. :rolleyes: musi mat najmenej 1. atestaciu.
555555
03.09.10,16:17
Existuje aj také niečo ako uvádzajúci vychovávateľ?
pe.pe
03.09.10,16:29
Existuje aj také niečo ako uvádzajúci vychovávateľ?
Samozrejme, zakon pozna len pojem "uvadzajuci ped. zamestnanec". Vychovavatel je tiez ped. zamestnanec. My sme to tu v predoslych prispevkoch zgeneralizovali len na ucitelov. Pardon.
Samozrejme, zakon pozna len pojem "uvadzajuci ped. zamestnanec". Vychovavatel je tiez ped. zamestnanec. My sme to tu v predoslych prispevkoch zgeneralizovali len na ucitelov. Pardon.
Sabadka
03.09.10,16:36
Sory 29 ku som prehliadla, :) ale peťo kontoluje a je to tak správne.
riaditel
04.09.10,14:19
Uvádzajúci učiteľ = pedagogický zamestnanec špecialista § 33 ods 2 pís. d)
v zmysle § 33 ods. 3 zákona Činnosť pedagogického zamestnanca špecialistu môže vykonávať ten, to
a) spĺňa kvalifikačné predpoklady na výkon pedagogickej činnosti a
b) má ukončené adaptačné vzdelávanie, ak tento zákon neustanovuje inak.
Čo myslíte pod keď v kolektíve nemá ani jedného učiteľa takej odbornosti, aby mohol robiť uvádzajúceho učiteľa.
Vo vašej škole nespĺňa nikto kvalifikačné predpoklady na výkon pedagogickej činnosti?
Ďalej píšete, že ani riaditeľ nespĺňa podmienku odbornosti. Táto veta ma tiež zaráža, pretože ak by nesplňal základné podmienky, ktoré predpisuje zákon pre výkon činnosti riaditeľa školy, asi by nebol za riaditeľa zvolený.
Ďalej nikde v zákone 317/2009 ani v žiadnej inej vyhláške nemáte dané, že napr. začínajúceho učiteľa slovenčiny musí uvádzať len učiteľ slovenčiny.
Činnosť uvádzajúceho učiteľa popisuje § 33 ods. 7 zákona 317/2009.
Takže zhrniem to v skratke. Ak máte napríklad kvalifikovaného učiteľa pre I. stupeň ZŠ, zaradeného v kariernom stupni samostatný pedagogický zamestnanec, tak tento bez problémov môže vykonávať činnosť uvádzajúceho učiteľa pre začínajúceho kolegu.
Pod pojmom odbornosť rozumiem, nie splňanie kvalifikačných predpokladov, ale napr. učiteľ MAT odborne vyučuje matematiku, ale v prípade vyučovania SJL vyučuje neodborne, aj napriek tomu, že spĺňa kvalifikačné predpoklady.
"Ďalej píšete, že ani riaditeľ nespĺňa podmienku odbornosti. Táto veta ma tiež zaráža, pretože ak by nesplňal základné podmienky, ktoré predpisuje zákon pre výkon činnosti riaditeľa školy, asi by nebol za riaditeľa zvolený"
Nerozumieme sa v chápaní pojmu čo je to odbornosť, ale to som už uviedol v predchádzajúcom odseku.
V predchádzajúcej diskúsií bol názor, ktorý je v rozpore s vašim tvrdením a preto som aj naň reagoval, kde sa uvádza, že RŠ môže robiť uvádzajúceho učiteľa len vtedy, ak spĺňa podmienku odbornosti a to je v rozpore s tým, čo tvrdíte. Teda RŠ matikár, nemôže robiť uvádzajúceho učiteľa začínajúcemu učiteľovi SJL. Nemám pravdu ?
v zmysle § 33 ods. 3 zákona Činnosť pedagogického zamestnanca špecialistu môže vykonávať ten, to
a) spĺňa kvalifikačné predpoklady na výkon pedagogickej činnosti a
b) má ukončené adaptačné vzdelávanie, ak tento zákon neustanovuje inak.
Čo myslíte pod keď v kolektíve nemá ani jedného učiteľa takej odbornosti, aby mohol robiť uvádzajúceho učiteľa.
Vo vašej škole nespĺňa nikto kvalifikačné predpoklady na výkon pedagogickej činnosti?
Ďalej píšete, že ani riaditeľ nespĺňa podmienku odbornosti. Táto veta ma tiež zaráža, pretože ak by nesplňal základné podmienky, ktoré predpisuje zákon pre výkon činnosti riaditeľa školy, asi by nebol za riaditeľa zvolený.
Ďalej nikde v zákone 317/2009 ani v žiadnej inej vyhláške nemáte dané, že napr. začínajúceho učiteľa slovenčiny musí uvádzať len učiteľ slovenčiny.
Činnosť uvádzajúceho učiteľa popisuje § 33 ods. 7 zákona 317/2009.
Takže zhrniem to v skratke. Ak máte napríklad kvalifikovaného učiteľa pre I. stupeň ZŠ, zaradeného v kariernom stupni samostatný pedagogický zamestnanec, tak tento bez problémov môže vykonávať činnosť uvádzajúceho učiteľa pre začínajúceho kolegu.
Pod pojmom odbornosť rozumiem, nie splňanie kvalifikačných predpokladov, ale napr. učiteľ MAT odborne vyučuje matematiku, ale v prípade vyučovania SJL vyučuje neodborne, aj napriek tomu, že spĺňa kvalifikačné predpoklady.
"Ďalej píšete, že ani riaditeľ nespĺňa podmienku odbornosti. Táto veta ma tiež zaráža, pretože ak by nesplňal základné podmienky, ktoré predpisuje zákon pre výkon činnosti riaditeľa školy, asi by nebol za riaditeľa zvolený"
Nerozumieme sa v chápaní pojmu čo je to odbornosť, ale to som už uviedol v predchádzajúcom odseku.
V predchádzajúcej diskúsií bol názor, ktorý je v rozpore s vašim tvrdením a preto som aj naň reagoval, kde sa uvádza, že RŠ môže robiť uvádzajúceho učiteľa len vtedy, ak spĺňa podmienku odbornosti a to je v rozpore s tým, čo tvrdíte. Teda RŠ matikár, nemôže robiť uvádzajúceho učiteľa začínajúcemu učiteľovi SJL. Nemám pravdu ?
Sabadka
04.09.10,15:06
Pod pojmom odbornosť rozumiem, nie splňanie kvalifikačných predpokladov, ale napr. učiteľ MAT odborne vyučuje matematiku, ale v prípade vyučovania SJL vyučuje neodborne, aj napriek tomu, že spĺňa kvalifikačné predpoklady.
"Ďalej píšete, že ani riaditeľ nespĺňa podmienku odbornosti. Táto veta ma tiež zaráža, pretože ak by nesplňal základné podmienky, ktoré predpisuje zákon pre výkon činnosti riaditeľa školy, asi by nebol za riaditeľa zvolený"
Nerozumieme sa v chápaní pojmu čo je to odbornosť, ale to som už uviedol v predchádzajúcom odseku.
V predchádzajúcej diskúsií bol názor, ktorý je v rozpore s vašim tvrdením a preto som aj naň reagoval, kde sa uvádza, že RŠ môže robiť uvádzajúceho učiteľa len vtedy, ak spĺňa podmienku odbornosti a to je v rozpore s tým, čo tvrdíte. Teda RŠ matikár, nemôže robiť uvádzajúceho učiteľa začínajúcemu učiteľovi SJL. Nemám pravdu ?
Aj v príspevkoch nižšie sme už písali viacerí, že aprobácia začínajúceho učiteľa nie je viazaná na aprobáciu uvádzajúceho učiteľa. Takže konkrétna odpoveď na vašu poslednú otázku. Riaditeľ školy matikár , môže robiť uvádzajúceho učiteľa začínajúcemu SJL, dejepisárovi, zemepisárovi, dokonca tak ako som písala nižšie aj učiteľka pre roč. 1.-4. môže robiť uvádzajúcu učiteľku pre začínajúce matikára. Jediná podmienka, tak ako písal aj peter je, že uvádzajúci učiteľ musí mať I. atestáciu. Nikde sa nehovorí o žiadnej inej podmienke. Ani zákon 317/2009 ani žiadna iná vyhláška nevyžaduje aby začínajúceho učiteľa SJL uvádzal učiteľ SJL. Čo je presne činnosťou uvádzajúceho učiteľa nájdete v zákone 317/2009 v § 33 odst. 7
Rovnaká odbornosť uvádzajúceho učiteľa a začínajúceho učiteľa nie je podmienkou. viď príspevok od pe-pe alebo od susann2.
"Ďalej píšete, že ani riaditeľ nespĺňa podmienku odbornosti. Táto veta ma tiež zaráža, pretože ak by nesplňal základné podmienky, ktoré predpisuje zákon pre výkon činnosti riaditeľa školy, asi by nebol za riaditeľa zvolený"
Nerozumieme sa v chápaní pojmu čo je to odbornosť, ale to som už uviedol v predchádzajúcom odseku.
V predchádzajúcej diskúsií bol názor, ktorý je v rozpore s vašim tvrdením a preto som aj naň reagoval, kde sa uvádza, že RŠ môže robiť uvádzajúceho učiteľa len vtedy, ak spĺňa podmienku odbornosti a to je v rozpore s tým, čo tvrdíte. Teda RŠ matikár, nemôže robiť uvádzajúceho učiteľa začínajúcemu učiteľovi SJL. Nemám pravdu ?
Aj v príspevkoch nižšie sme už písali viacerí, že aprobácia začínajúceho učiteľa nie je viazaná na aprobáciu uvádzajúceho učiteľa. Takže konkrétna odpoveď na vašu poslednú otázku. Riaditeľ školy matikár , môže robiť uvádzajúceho učiteľa začínajúcemu SJL, dejepisárovi, zemepisárovi, dokonca tak ako som písala nižšie aj učiteľka pre roč. 1.-4. môže robiť uvádzajúcu učiteľku pre začínajúce matikára. Jediná podmienka, tak ako písal aj peter je, že uvádzajúci učiteľ musí mať I. atestáciu. Nikde sa nehovorí o žiadnej inej podmienke. Ani zákon 317/2009 ani žiadna iná vyhláška nevyžaduje aby začínajúceho učiteľa SJL uvádzal učiteľ SJL. Čo je presne činnosťou uvádzajúceho učiteľa nájdete v zákone 317/2009 v § 33 odst. 7
Rovnaká odbornosť uvádzajúceho učiteľa a začínajúceho učiteľa nie je podmienkou. viď príspevok od pe-pe alebo od susann2.
riaditel
05.09.10,06:48
Ďakujem, s Vašou pomocou vyriešim jeden problém, ktorý je v praxi riešený ináč.