Pidgey
24.03.11,22:04
Dobry den,
Neviem presne ci som spravne zaradil otazku (netusim kam by sa to najlepsie hodilo), pytam sa to v menej mojej pribuznej. Ak sa niekto vie k tomu vyjadrit (asi najlepsie pravnik), vsetkym vopred mockrat dakujem
Obraciam sa na Vas s prosbou o pomoc pri formulovani ciela diplomovej prace. Nazov temy je: Zakladne prava a slobody v EU: pravna podpora, system ochrany a rizika. Zameranie prace je na pravo na vzdelanie. Ciel prace bol stanoveny ako „politologicka analyza pravnej podstaty prava na vzdelanie v EU“. Osobne mam s touto formulaciou problem, pretoze neviem, ci naozaj vystihuje to, co chcem pracou povedat. Nosnou kapitolou prace je druha kapitola, ktora sa v mensej miere zaobera primarnym pravom (teda zmluvami zakladajucimi ES/EU a reviziami tychto zmluv) so zameranim na vyhladanie zmienok o prave na vzdelanie, resp. o podpore vzdelavania v ramci ES/EU, a aj Chartou zakladnych prav EU, kedze sa prijatim Lisabonskej zmluvy stala pravne zavaznou. Vo vacsej miere sa tato druha a pre mna aj klucova kapitola zaobera sekundarnym pravom EU a teda vsetkymi smernicami, nariadeniami, rozhodnutiami a pod., ktore prijali Komisia, Rada a EP pre podporu a rozvoj vzdelavania v ramci celej EU. Zaoberam sa tu aj podpornymi politikami EU, teda napr. Bolonskym procesom (ktory sluzi na vytvorenie Europskeho vysokoskolskeho priestoru), programom ako su Erazmus, Sokrates, priestor je tu venovany aj Lisabonskej strategii v tom kontexte, ze aku ma vzdelavanie vyznamnu ulohu pri budovani znalostnej spolocnosti... Snad som vystihla podstatu, o co v tejto casti mojej diplomovej prace ide... A preto pre mna vznika problem s formulaciou ciela prace... Vystihuje oznacenie „pravna podstata prava na vzdelanie v EU“ to, ze chcem poukazat na vsetky dolezite kroky, ktore EU urobila v tom, aby sa podporovalo vzdelavanie a zaroven je tu aj spomenuty vyvoj zakotvovania prava na vzdelanie v primarnom prave EU? Druhy problem mam pri tejto formulacii s tym, ze neviem, kedze nie som pravnik, ci je mozne hovorit o pravnej podstate nejakeho prava!
Nebola by teda vhodnejsia formulacia napr.: „politologicka analyza pravnej podstaty podpory EU v oblasti vzdelavania“? Alebo nejako inak?
Dakujem za radu
Neviem presne ci som spravne zaradil otazku (netusim kam by sa to najlepsie hodilo), pytam sa to v menej mojej pribuznej. Ak sa niekto vie k tomu vyjadrit (asi najlepsie pravnik), vsetkym vopred mockrat dakujem
Obraciam sa na Vas s prosbou o pomoc pri formulovani ciela diplomovej prace. Nazov temy je: Zakladne prava a slobody v EU: pravna podpora, system ochrany a rizika. Zameranie prace je na pravo na vzdelanie. Ciel prace bol stanoveny ako „politologicka analyza pravnej podstaty prava na vzdelanie v EU“. Osobne mam s touto formulaciou problem, pretoze neviem, ci naozaj vystihuje to, co chcem pracou povedat. Nosnou kapitolou prace je druha kapitola, ktora sa v mensej miere zaobera primarnym pravom (teda zmluvami zakladajucimi ES/EU a reviziami tychto zmluv) so zameranim na vyhladanie zmienok o prave na vzdelanie, resp. o podpore vzdelavania v ramci ES/EU, a aj Chartou zakladnych prav EU, kedze sa prijatim Lisabonskej zmluvy stala pravne zavaznou. Vo vacsej miere sa tato druha a pre mna aj klucova kapitola zaobera sekundarnym pravom EU a teda vsetkymi smernicami, nariadeniami, rozhodnutiami a pod., ktore prijali Komisia, Rada a EP pre podporu a rozvoj vzdelavania v ramci celej EU. Zaoberam sa tu aj podpornymi politikami EU, teda napr. Bolonskym procesom (ktory sluzi na vytvorenie Europskeho vysokoskolskeho priestoru), programom ako su Erazmus, Sokrates, priestor je tu venovany aj Lisabonskej strategii v tom kontexte, ze aku ma vzdelavanie vyznamnu ulohu pri budovani znalostnej spolocnosti... Snad som vystihla podstatu, o co v tejto casti mojej diplomovej prace ide... A preto pre mna vznika problem s formulaciou ciela prace... Vystihuje oznacenie „pravna podstata prava na vzdelanie v EU“ to, ze chcem poukazat na vsetky dolezite kroky, ktore EU urobila v tom, aby sa podporovalo vzdelavanie a zaroven je tu aj spomenuty vyvoj zakotvovania prava na vzdelanie v primarnom prave EU? Druhy problem mam pri tejto formulacii s tym, ze neviem, kedze nie som pravnik, ci je mozne hovorit o pravnej podstate nejakeho prava!
Nebola by teda vhodnejsia formulacia napr.: „politologicka analyza pravnej podstaty podpory EU v oblasti vzdelavania“? Alebo nejako inak?
Dakujem za radu
Pidgey
29.03.11,14:39
tak, uz sa tema moze uzatvorit, je to vyriesene :)