Ak na škole nie je nikto, kto spĺňa kritériá uvádzajúcej učiteľky, za uvádzajúcu učiteľku môže byť poverená riaditeľka školy. Myslím, že je to zahrnuté aj v školskom zákone 317. Pozri si to.

Tejto situácii absolútne nerozumiem. Veď riaditeľom nemôže byť pedagogický zamestnanec bez 1. atestácie. 1. atestácia je jedna zo základných podmienok, aby sa učiteľ vôbec mohol prihlásiť do výberového konania na miesto riaditeľa školy!

poprosím o radu k tejto dosť zložitej veci: kamarátka začala učiť zač.škol.roka 2010/11 a tým začala aj s adapt.vzdelávaním,ako uvádz.učitelku jej dali riaditelku ale teraz sa zistilo, bohuzial chybou uradničky ze ona nema 1.atest.skusku,čize nemohla byt uvadz.učitelkou.ako to teraz vyriešiť, ked kamaratka v podstate absolvovala toto vzdelávanie, ale vinou uradničky je nahlasená riaditelka ktorá nemá 1.atest.skusku.čo robit? dakujem, este podotýkam ze peniaze ktoré riaditelka dostávala za toto uz stopli...:confused:

Pani úradníčka nepochybila, pochybil zriaďovateľ školy, že vymenoval za riaditeľa niekoho, kto nespĺňa kvalifikačné predpoklady na výkon funkcie riaditeľa školy a teda ho vymenoval v rozpore so zákonom. Teraz by to mal dať zamestnávateľ kamarátky do poriadku tým, že nájde niekoho kto splňa podmienku uvádzania do praxe a nechá kamarátku dokončiť adaptačné vzdelávanie v zmysle zákona 317/2009, pretože zabezpečenie adaptačného vzdelávania je vecou zamestnávateľa a nie zamestnanca, ten za to nemôže, že zamestnávateľ neovláda legislatívu.

Neviem, či vôbec niekto kontroluje samotný priebeh adaptačného vzdelávania. V našom okrese je tiež škola, kde riaditeľka nemá spravenú 1.atestáciu, nastúpila k nej začínajúca učiteľka a ona sama sa menovala za uvádzajúcu učiteľku i napriek tomu, že na škole mala učiteľku v danom smere s 1.atestáciou... prebehlo adaptačné vzdelávanie, úspešne bolo ukončené a momentálne je zaradená ako samostatný pedagóg.

V poslednej dobe som riešila dve situácie.
1. nekvalifikovaná vychovávateľka ukončila VŠ 1. stupňa predškolská a elementárna ... musí absolvovať adaptačné, bude zaradená ako začínajúca a až po adaptačnom bude samostatnou vychovávateľkou.
2. kvalifikovaná učiteľka MŠ / má SPgŠ - učiteľka MŠ/, ukončila VŠ 1. stupňa - predškolská a elementárna pedagogika. Ona adaptačné nemusí absolvovať, lebo bola kvalifikovaná, má postup samostatná učiteľka MŠ VŠ l. stupňa.
Dúfam, že som tieto situácie riešila správne.

V poslednej dobe som riešila dve situácie.
1. nekvalifikovaná vychovávateľka ukončila VŠ 1. stupňa predškolská a elementárna ... musí absolvovať adaptačné, bude zaradená ako začínajúca a až po adaptačnom bude samostatnou vychovávateľkou.
2. kvalifikovaná učiteľka MŠ / má SPgŠ - učiteľka MŠ/, ukončila VŠ 1. stupňa - predškolská a elementárna pedagogika. Ona adaptačné nemusí absolvovať, lebo bola kvalifikovaná, má postup samostatná učiteľka MŠ VŠ l. stupňa.
Dúfam, že som tieto situácie riešila správne.

Situácia prvá:
Nie, ona už adaptačné vzdelávanie nebude absolvovať, pretože pedagogickú prax má, teda dúfam, nepísala si, od kedy je u teba zamestnaná, pretože ak aj bola prijatá ako nekvalifikovaná, pri prvom nástupe do zamestnania si jej ako riaditeľka mala zabezpečiť adaptačné vzdelávanie. Ak bola prijatá do zamestnania ešte pred 1.11.2009 a k tomuto dátumu mala viac ako 1 rok pedagogickej praxe, mala byť zaradená ako nekvalifikovaná a teraz keď si doplnila len kvalifikáciu, ju treba zaradiť ako samostatného pedagogického zamestnanca s VŠ I. stupňa - 9 platová trieda.
Situácia druhá.
postup do kariérovej pozície samostatný pedagogický zamestnanec - VŠ I. stupňa -9. platová trieda tam ne je čo riešiť.

Adaptačné vzdelávanie v zmysle zákona 317/2009 musí zamestnanec vykonať pri prvom nástupe do zamestnania - teda ak prvý krát nastupuje v školstve - adaptačné vzdelávanie nie je viazané na kvalifikáciu. Zákon č 317/2009 § 36 ods. 1 Cieľom adaptačného vzdelávania začínajúceho pedagogického a odborného zamestnanca je získanie profesijných kompetencií potrebných na výkon činností samostatného pedagogického alebo odborného zamestnanca, ktoré nemožno získať absolvovaním študijného alebo vzdelávacieho programu v požadovanom odbore poskytujúcom požadovaný stupeň vzdelania.

Takže obidve zaradiš jednoznačne do 9 PT ako samostatného pedagogického zamestnanca.

Ak to tu mozem po case trosku ozivit mam otazku a prosbu o radu.
Manzelka absolvovala v skolskom roku 2010/2011 adaptacne vzdelavanie ako ucitelka pre II. stupeň ZS.
V tomto skolskom roku pracuje na tej istej skole na ciastocny uväzok cca. 60% a je zaradena ako samostatny ped. zamestnantec do 10. pl. tr. K tomu jej od polovice septembra pridali aj 10 hodin ako vychovavatelka v SKD. Avsak tych 10 hodin je nerataju ako doplnenie uväzku, ako to umožňuje Nariadenie vlády c. 422/2009 §5 ods c), ale aby sa to ekonomke lepsie ratalo, tych 10 hodin v SKD ju chcu dat na dalsiu zmluvu - ako vychovavatelku, zaradit ju ako zacinajucu do 9. platovej tr. a znova adaptacne vzdelavanie ako vychovavatelka. Je to tak v poriaku, ked uz raz aaptacne vzdelavanie absolvovala a podla Vyhlasky 437/2099 o kvalifikacnych predpokladoch splna kvalifikaciu. Vdaka

Ak to tu mozem po case trosku ozivit mam otazku a prosbu o radu.
Manzelka absolvovala v skolskom roku 2010/2011 adaptacne vzdelavanie ako ucitelka pre II. stupeň ZS.
V tomto skolskom roku pracuje na tej istej skole na ciastocny uväzok cca. 60% a je zaradena ako samostatny ped. zamestnantec do 10. pl. tr. K tomu jej od polovice septembra pridali aj 10 hodin ako vychovavatelka v SKD. Avsak tych 10 hodin je nerataju ako doplnenie uväzku, ako to umožňuje Nariadenie vlády c. 422/2009 §5 ods c), ale aby sa to ekonomke lepsie ratalo, tych 10 hodin v SKD ju chcu dat na dalsiu zmluvu - ako vychovavatelku, zaradit ju ako zacinajucu do 9. platovej tr. a znova adaptacne vzdelavanie ako vychovavatelka. Je to tak v poriaku, ked uz raz aaptacne vzdelavanie absolvovala a podla Vyhlasky 437/2099 o kvalifikacnych predpokladoch splna kvalifikaciu. Vdaka

Zdravím,

pravdu máte vy, nie zamestnávateľ manželky. Podľa Zákona 317/2009 §7 ods. 3 sa do kar. stupňa začínajúci PZ zaraďuje:

(3) Pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec sa zaradí do kariérového stupňa začínajúci pedagogický zamestnanec alebo začínajúci odborný zamestnanec pri nástupe do
a) prvého pracovného pomeru, v ktorom bude vykonávať pedagogickú činnosť alebo odbornú činnosť,
alebo
b) pracovného pomeru s iným zamestnávateľom po neúspešnom ukončení adaptačného vzdelávania pedagogického zamestnanca alebo odborného zamestnanca u predchádzajúceho zamestnávateľa.

Vaša manželka adaptačné vzdelávanie ukončila úspešne, taktiež tento prac. pomer (vychovávateľka) nie je jej prvý, v ktorom bude vykonávať ped. činnosť. Takže nie je dôvod zaradiť ju ako začínajúcu do 9.PT. Patrí jej vzhľadom ku kvalifikácii 10.PT.

Na okraj...problém by mohol nastať, ak by v budúcnosti riešila atestáciu, tá totiž platí len pre príslušnú kategóriu PZ, v ktorej bola vykonaná. Takže ak by robila atestáciu v kategórii učiteľ, nebude jej platiť v kategórii vychovávateľ.

Vdaka za Vasu odpoved. O to viac, ze ste mi potvrdili to, co som si myslel. Len stale neviem ako manzelku zaradili, nakolko ekonomka nebola v praci, tak jej zatial nedali ani zmluvu ani platovy vymer.
Pre upresnenie, ak by to tiez niekto hladal je to Zákon 317/2009 §27 odst. 3.
Este raz vdaka

Prosím Vás o radu, môže učiteľ ktorý ešte nemá ukončenú DPŠ mať ukončené adaptačné vzdelávanie? Môže byť po ukončení adaptačného vzdelávania zaradený do 10. triedy ak ešte DPŠ nemá ukončené? Ďakujem Zuzka

Môže, ak je splnené nasledovné:

Podľa § 60 ods. 2 zákona č. 317/2009 Z.z. je pedagogický zamestnanec povinný začať vzdelávanie na získanie pedagogickej spôsobilosti podľa § 8 ods. 1 písm. a) uvedeného zákona najneskôr do dvoch rokov od vzniku prvého pracovného pomeru pedagogického zamestnanca v príslušnom type školy alebo školského zariadenia a najneskôr do štyroch rokov pracovného pomeru je povinný ho ukončiť v súlade s § 8 ods. 2 uvedeného zákona.

Aj ja mam otazku: Ak ma ucitel viac ako 7 rokov praxe v roznych skolskych zariadeniach - druzina, ZS, IŠ, je povinny robit po viac ako 7 rokoch praxe adaptacne vzdelavanie ? Na momentalnej pozicii v MŠ pracuje uz takmer 2 roky. Dakujem za odpoved a radu predom.

Adaptačné vzdelávanie sa v tomto prípade už nerobí.