TimkaM
14.01.09,12:38
Rada by som vedela,
1. či sa v 3. a 4. ročníku ZŠ klasifikujú predmety prírodoveda, vlastiveda, AJ (keďže sú to nové predmety). Doteraz sme ich v 1. polroku hodnotili len absolvoval.
2. či sa v predmetoch, ktoré sme hodnotili slovne "absolvoval" (napr. hud. výchova, výtvarná vých.,... na I. stupni), bude v 2.-4. roč. písať na vysvedčení "absolvoval" alebo podľa zákona - slovné hodnotenie:
cit:
(3) Prospech žiaka v jednotlivých vyučovacích predmetoch nultého ročníka,
prípravného ročníka a prvého až štvrtého ročníka základnej školy sa môže hodnotiť slovne
týmito stupňami:
a) dosiahol veľmi dobré výsledky,
b) dosiahol dobré výsledky,
c) dosiahol uspokojivé výsledky,
d) dosiahol neuspokojivé výsledky.
Ako sa výraz zmestí do rámčeka na vysvedčení?
1. či sa v 3. a 4. ročníku ZŠ klasifikujú predmety prírodoveda, vlastiveda, AJ (keďže sú to nové predmety). Doteraz sme ich v 1. polroku hodnotili len absolvoval.
2. či sa v predmetoch, ktoré sme hodnotili slovne "absolvoval" (napr. hud. výchova, výtvarná vých.,... na I. stupni), bude v 2.-4. roč. písať na vysvedčení "absolvoval" alebo podľa zákona - slovné hodnotenie:
cit:
(3) Prospech žiaka v jednotlivých vyučovacích predmetoch nultého ročníka,
prípravného ročníka a prvého až štvrtého ročníka základnej školy sa môže hodnotiť slovne
týmito stupňami:
a) dosiahol veľmi dobré výsledky,
b) dosiahol dobré výsledky,
c) dosiahol uspokojivé výsledky,
d) dosiahol neuspokojivé výsledky.
Ako sa výraz zmestí do rámčeka na vysvedčení?
mjarka
18.01.09,09:21
Pozrite Metodický pokyn č.1/2009-R na hodnotenie žiakov ZŠ (účinnosť od 13.jan. 2009. Nájdete na webovej stránke MŠ SR - legislatíva - rezortné predpisy - rok 2009.
TimkaM
18.01.09,14:18
Vďaka, už to lúskam 3. deň. Rozposlali nám ho aj na školy. Dosť neskoro, ale lepšie ako dva dni pred vysvedčením.