Zamena hlasok nie je dovod na opakovanie rocnika. Na opakovanie 1. rocnika je prevazne dovodom nedostatocna skolska zrelost. Nie je vobec iste, ako tu mnohi hned cez net diagnostikuju, ze ide o akukolvek poruchu ucenia. Tie maju svoje specifika a neprejavuju sa len zamenou citovanych hlasok. Ak bolo dieta v predkolskom veku odporucane detskou psychologickou na zaradenie do povinnej skolskej dochadzky a mas podozrenie, ze ucivo / zamena hlasok/ nezvlada poziadaj o vysetrenie u specialneho pedagoga v specialnopedagogickej poradni, ktory dieta vysetri a urci dalsi postup.

Ale urcite zamer na opakovanie rocnika nie je sposobeny zamenou dvoch hlasok.

Ahoj odporúčam tiež klinickú psychologičku alebo špecialnopedagogickú poradňu podľa miesta bydliska,aby zistili diagnózu, odporučia ti následne ako postupovať s dieťaťom a tiež dajú správu na školu.

Bola si s dieťaťom u psychologa.Tieto 2 písmená si mýlia hlavne dyslektici a ak je prvák,máte ešte čas na tom popracovať.Ak pôjde do druhej triedy problémy sa len prehlbia.Naštuduj si na nete dyslekcia.

elyza, hlavne nech sa neuci s tebou!!!

Dieťaťu najviac uškodíš týmto prístupom, ktorý si zvolila. Jój .... koľko detí na začiatku prvého ročníka už "vrátili" do škôlky. Väčšine sa tým iba pomohlo. Tvoje dieťa "nevrátili" len bude musieť zopakovať ročník. Tiež mu to istotne pomôže. Žiadna katastrofa, iba sa eliminujú budúce problémy vo vyšších ročníkoch. Nezabudni na návštevu psychológa, ako ti už radili ostatní.

Nemyslim si, ze by ho skola nechala "prepadnut" z jedineho dovodu o ktorom pises. Muselo toho byt viac,aj ked o tom nepises a mozno si nechces ani ako rodic pripustit.
Ano, skola ma pravo nechat dieta prepadnut,ak nezvlada prepisane ucivo.

Urcite spolupracuj s ucitelkou,skolou a detskym psychologom. Oni maju skusenosti s takymito detmi, urcite ti poradia,ako dalej postupovat.

Začni to hneď riešiť! Treba ísť k psychologovi a zistiť presne v čom je "chyba". Na základe toho potom špeciálne s ním pracovať, možno špeciálne doučovanie by pomohlo...

Ja ti hned poviem diagnozu. Na vine su stari rodicia. Nevenovali sa dostatocne svojej dcere, neucili sa s nou, neviedli ju k uceniu, nekontrolovali ju. Nasledne ona sa nebola schopna ucit so svojim dietatom, lebo sama neovlada zakladne veci. ale stale to moze napravit a zacat viac citat, pochyti nejaku gramatiku a bude ju moct ucit svoje dieta. Takisto sa s nim ucit ine predmety. Tak to totiz rodicia robia. Rodicia tych deti, ktore maju radi a zalezi im na nich.
Ale hej, teraz je moderne mat diagnozu na kazdu blbost. Len dufam, ze vsetkym tymto sa nebudeme musiet skladat na invalidne dochodky...

elyza, asi je opodstatnený dôvod, tak to ber tak, že dieťa si zopakuje to, čo mu robí teraz v škole problém. Čiže opakovanie ročníka dieťaťu iba pomôže. Potom ale musí mať dieťa problém aj s čítaním. Asi sa prvákovi nevenuješ tak, ako by si sa mala. Pouvažuj nad tým, čo robiť, ako prváčikovi pomôcť, si jeho mama.

Ahoj Elyza,

no majú, od toho tam sú, aby učili a ak treba, aby žiaka nechali ročník zopakovať. To zdôvodnenie asi nebude len o 'b a d'.
To bude celé 'bad'.